⑶选自己喜欢的方式精心拟题四、习作赏析：【出示课件】美丽的冰花今天，我起来得很早，刚穿好衣服，就望见窗户上的图案呀，是啥东西我耐不住好奇心走了过去走近一瞧，我笑了原来窗户上的图案是冰花呀窗户上的冰花真是各种各样有的像百花斗艳，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像一片郁郁葱葱的树林，还有的像小溪流水……看到这么多美丽的图案，一个问号就出现在我的头脑中：冰花是怎么来的呢我绞尽脑汁，想了许久，可是怎么也想不出答案来过了一会儿，妈妈醒了，我迫不及待地跑过去，问：“妈妈，窗户上那些美丽的图案是怎么来的呀”妈妈笑着对我说：“室外的冷气和室内的热气混在一起，气温在零度以下就自然形成冰在冰形成的同时，由于来自各方的风，抽打在将要结冻的冰上，这样就形成了形态各异的冰花──也就是你说的美丽的图案了
在学习、工作乃至生活中，要用到致辞的情况还是蛮多的，你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗下面是小编为大家带来的企业开业典礼致辞，希望大家能够喜欢企业开业典礼致辞（精选篇1）尊敬的省公司总、同志们：大家上午好很高兴参加财险中心支公司的开业庆典首先，我代表市委、市政府对财险省分公司(副)总经理的光临表示热烈欢迎，我们欢迎并支持财险在我市开设分支机构，对财险中心支公司隆重开业表示热烈祝贺保险是国民经济运行中的一个重要环节，在国民经济运行中发挥着“安全带”和“稳定器”的作用近年来，伴随着我市社会经济的快速发展，我市保险业取得了令人瞩目的成绩，保险服务延伸到社会发展和人民生活的方方面面，在稳定社会经济、安定人民生活方面发挥着日益突出的作用
——指名读小鸟的话我们都变成小鸟了，伸出你的翅膀，一起说说：——(引读小鸟的话)许多小鸟飞来了，都在这住下了(一起动作演示)B、还有谁也来了它们怎么来的小象说什么小猴也来了，小猴说什么——小鹿呢“这儿真好”，好在哪里啊(2)分角色朗读——学生分小组分别做小鸟、小猴、小象、小鹿，师读旁白小岛上不只来这几位朋友，一定还会来好多朋友呢小朋友想想，还会有哪些小动物来它们会说些什么6、学习第6自然段小鸟、小象、小猴、小鹿都在这儿住下了，现在兴的是谁啊——谁来高兴地读读最后一段我们现在都是小熊了，一起来读读四、复习生字词故事中的生字宝宝还舍不得大家呢谁来读示没有拼音的生字词，学生认读——奖——课后拿着卡片考考其他小朋友
三、巩固拓展1、完成书上做一做【图片“做一做1”】2、到生活中去找长方体和正方体【出示图片“生活中的图形”】师：你能在这张图里找到我们今天学习的图形吗鼓励学生举出生活中还有哪些物体是长方体或正方体的3、摆图形（1）用8个同样的正方体摆成一个长方体（2）用8个同样的正方体摆成一个大正方体4、用橡皮泥捏一个长方体或正方体，捏好以后展示给全班同学看【详细过程参考探究活动“捏图形”】四、课堂小结今天我们认识了什么图形长方体和正方体都是立体图形，它们分别有什么特点呢（带学生说一说）小学一年级数学教案怎么写【篇4】一、复习引入我们已经认识了厘米和米，1厘米有多长呢请你用手比一比1米有多长呢请同学们伸开两臂比一比
（总计53830字）
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