【教学重点】是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法【教学目标】1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语2、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感4、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学方法】启发诱导法、讨论法【教学准备】学生预习并完成预习作业;老师准备教学课件【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉想不想到大自然中去放松一下心情
人体好比一台大型机器，器官就是里面各种各样的零件，这些零件结合在一起让机器维持正常的运转，使身体保持健康想要让机器一直正常运转，大家就要学会保养好这部机器，不要让其中任何一个零件受到损害在众多的器官之中，扁桃体就非常容易出现问题，大家知道扁桃体是什么样的器官吗扁桃体经常发炎，真的需要将其切除吗扁桃体是什么样的器官在人的咽喉腔两边各有一个扁卵圆形的器官，刚好位于人的呼吸道和消化道的相交的位置，因为扁桃体的粘膜部位有着非常多的淋巴组织，可以帮助人体制造T细胞、B细胞以及吞噬细胞，还可以制造免疫球蛋白之类的抗体帮助身体预防有害物质的侵犯，而且它还会帮助人体分泌唾液让口腔保持湿润，避免嗓子干痒，使身体维持健康，所以它也是人体非常重要的免疫器官
我认为不但这个月要学雷锋，以后的每天都要学雷锋只要我们从身边的事做起，这些都不难做到那么何不从现在就去做呢学雷锋中学生国旗下的讲话稿（篇15）尊敬的老师和同学们：大家好三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮让我们从雷锋叔叔为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么有人也许会说，我又不是雷锋叔叔，做再多的好事也不能改变什么，影响别人什么我认为能改变的是你自己的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋叔叔那样影响全国，但是你的行为会让我们每一个人都佩服你，会毫不犹豫的把你记在心里你自己也会因你的行动而改变那些不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着并不仅仅是为了吃饭
前沿技术虽已成为全球经济新增长点，但相关产业整体规模仍然偏小，在经济总量中占比有限如何让技术红利惠及更广泛的实体经济，而非局限于少数领域、少数企业，成为会内会外讨论最为热烈的话题昨日(23日)一场以《AI无处不在，却非一蹴而就》为主题的分论坛上，嘉宾提到一个现实情况：虽然现在各行各业都在拥抱AI，但有调查显示，超八成受访企业表示，过去三年AI没能对企业发展带来可衡量的影响技术有了，如何落地如何产生效益这正是今年达沃斯的核心命题变化二：“中国创造”的关注度显著上升目前正在进行的“中国创新模式”与“解读中国产业集群新动向”两场分论坛，开场前即吸引大量媒体与参会者稍后即将举行的“电动汽车，驶入机器人时代”分论坛同样备受期待——与会者希望了解中国电动汽车的成功经验，以及其如何复制并延伸至机器人产业
（总计53172字）
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