江南逢李龟年教案篇3【教学目标】1知识与能力目标：通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感；在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美2过程与方法能力目标：反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意；体会诗歌的深刻含义3．情感、态度、价值观目标：体会古诗的主题思想，感悟我国光辉灿烂的文化【教材重点】通过反复诵读，理解诗意，学会欣赏【教材难点】通过诵读，体会诗情，培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力【教学方法与媒体】诵读法、合作探究法；多媒体【课时安排】1课时教学过程：一、导入：学生齐诵古诗《江南逢李龟年》动漫版《江南逢李龟年》诵读二、自主学习：1．学生结合课下注释，疏通文意，了解诗歌的大体意思
雷锋生活的那个年代是一个激情燃烧的时代，当家作主站起来的中国人民，生活在诚实守信、风清气正的社会氛围中，这种社会氛围的形成得益于当时的人们普遍具备助人为乐的道德素养，雷锋并非万绿丛中一点红的异类但是，持之以恒的坚守和表里如一的品格，让他成为践行社会主义道德的楷模；忠党爱国的赤诚和锐意创新的品质，使他成为时代偶像的化身；助人为乐的事迹和毫不利己的精神让他的名字时至今日依然成为好人好事的代名词其实随着时光流逝，雷锋的精神已汇入大海，你我便是那其中的点点浪花今天，在我们大家的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒弯腰拾起一片纸屑，抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候，给劳累的父母端上一杯热茶
”今天我们一起探究中国文学宝库中这颗璀璨的明珠——《孔雀东南飞》是如何写悲剧的，品味其悲剧美一、导入课前播放歌曲《孔雀东南飞》;教师朗读歌词的前两段(屏幕显示)，创设悲悯气氛问1：预习过全诗，请问这是一首写什么内容的诗歌问2：本诗原题《古诗为焦仲卿妻作》，但后人却更熟悉《孔雀东南飞》，为什么结合屏幕显示，迅速说明比兴手法，及其作用结合屏幕显示“乐府”：选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》，这是我国最早的乐府诗集本诗是保留下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗清代沈归愚称其为“古今第一首长诗”(区别于第一首长篇抒情诗：离骚;最长的叙事诗应该是藏族的英雄史诗——《格萨尔王传》，一百多万行，两千多万字)与《木兰辞》合称“乐府双璧”
我代表__集团公司全体员工，对今天光临庆典现场的所有来宾朋友们，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢感谢你们在百忙之中和我们一同见证这一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力的成果、分享这份喜悦的成果，迎接又一片全新事业的诞生我们信阳人杰地灵，处于我国东西南北的接合部，左扼两淮，右控江汉，屏蔽中原，素有“三省通衢(qu）”之称，在国家实施西部大开发战略中起着重要的作用，是东西经济合作的桥梁和纽带，又是南北经济文化交流的重要通道信阳市工业城位于信阳市中心城区东部，区位优越，交通便利，多条高速、国道、铁路在区内交汇贯通，是河南省首批产业集聚区，同时也是省级重点产业集聚区优越的地理位臵、优惠的政策扶持、优质便捷高效的服务，形成了亲商、安商、富商的浓厚氛围，在这里拥有着成功与收获，挥洒着激情与梦想，成为各地厂商投资发展的沃土，吸引着全国各地的厂商来此投资发展，特别是沿312国道两边，各大汽车品牌4S店云集，形成了信阳市乃至豫南地区最大的汽车销售服务市场
（总计53869字）
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