二、教学目标：1能力目标(1)能够在真实情景中询问对方的姓名并作出回答以及表达道别的说法(2)能完成Let’s check部分的听力检测2知识目标听懂、会说What's your nameMy name’s …GoodbyeBye3情感、策略、文化目标培养学生运用所学知识与他人交流的习惯，渗透尊重他人的情感三、教学重、难点：1重点：询问对方的姓名What’s your name及回答 My name’s…以及道别的表达法：GoodbyeBye,…2难点：(1)能在实际情景中灵活运用What’s your nameMy name’s…(2)name’s 的发音四、教学过程：教学设计参考 个性化备课Step 1 Preparation1
同桌互相交流自己最近一周来观察到的小虫世界里有意思的内容(鼓励学生说说自己独特的感受)3全班交流：请2名学生向全班介绍自己观察的内容大家评议：是否展开想象，融入自己的感受4出示小练笔的要求：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受5我们再来看一段写昆虫的例文：蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了
同学们，作为__，我真心希望你们能以“天行健，君子以自强不息”的态度来要求自己，以“地势坤，君子以厚德载物”的态度来宽待周边；在今后的岁月里，能认认真真学习，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人，我衷心祝愿同学们在人生征途上能取得辉煌成就同学们，三年以后，考上好大学，请客时不要忘记初中的老师、班主任，我也要去喝喜酒的同学们，我会想你们的谢谢5分钟毕业晚会致辞篇4三年，到了说再见的时候了三年的光阴弹指一挥间，初中的生活就这样悄悄地走进了回忆，所有的往昔都可回忆而不可重逢了在5班我觉得最幸福的事就是带着并不出色的你们，一直坚持在奋斗的路上，这一路上虽然跌跌撞撞，却给我们留下来美好的回忆忘不了飘荡在桃花岛上空甜蜜的《棉花糖》;忘不了摇曳在这舞台上多姿的《月光下的凤尾竹》;忘不了篮球场上顽强拼搏的身影;更忘不了险遭淘汰却又成功演绎的《同桌的你》
半夏泻心汤是一款经典中药方剂，对于调理脾胃来说效果非常不错在临床的应用上，半夏泻心汤用来治疗各种消化类型的疾病都有不错的进展，因此受到了大部分中医的认可半夏泻心汤的作用与配方详解，教你全面认识半夏泻心汤，看完本文以后，大家对于半夏泻心汤的认识会更深哦一、半夏泻心汤的功效 半夏泻心汤是《伤寒论》中调理脾胃经典方药之一半夏泻心汤则正对以上病机而设，脾胃疾病中用之最广，如用于现代疾病中的胃食管反流病、慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡、功能性消化不良、慢性结肠炎等陈宝贵教授临证中善用半夏泻心汤治疗各种消化系统疾病，疗效显著半夏泻心汤病机关键是寒热错杂、湿热互结、脾虚胃逆简而言之，是本虚标实之证，本虚为脾虚，标实为寒热错杂或湿热互结
（总计53364字）
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