教学过程：一、比赛引入，初步感知1．女同学和男同学比眼力，老师分别给你们看一个图形的一部分，猜一猜是什么出示：相关图形的一半，女：蝴蝶、飞机、男：木梳、电筒、宣布比赛结果，激化矛盾男生觉得比赛内容不公平，女生猜的图形另一半与看到的一半一样，他们猜的图形两边不一样女生猜的图形两边真的一样吗（媒体演示）你发现了什么认识完全重合（板书）5．再次感知轴对称图形的特征A．出示：半张电话图形，男生猜一猜是什么图形B．能用最简单的方法验证电话图形两边完全重合吗C．演示：“对折”、“完全重合”D．学生动手验证树的图形两边是否完全重合，同桌互说验证结果学生得出结论：对折后，图形两边完全重合的图形是轴对称图形（板书）6．认识对称轴二、自主探究，体验新知1．判断下列图形是不是轴对称图形
教学重点：通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感教学难点：理解含义深刻的语言;通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识教具：多媒体课件教学设计：一、课前交流，导入新课1、课前配乐欣赏西雅图的美丽风光图，从而引出“西雅图”这个城市2、教师：西雅图是美国西北的海岸城市原来，那里可是印第安人的领地印第安人对土地有着深深的感情大家想不想去了解3、这节课，我们来学习15课《这片土地是神圣的》4、齐读课题5、理解“神圣”，带着神圣的感觉再齐读课题二、检查预习1、词语认读圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋闪闪发光2、理解课文读了这篇课文，你有什么感受或体会
股骨的长度是医生观察胎儿发育状态以预测婴儿体重的生物标志生育对妇女和家庭来说是一件大事怀孕后女性需要非常小心一点点的胎动都会非常紧张，所以为了了解宝宝的成长和安全，目前临床上使用四维彩超检查宝宝的情况下，有朋友会问，这个可以检测出胎儿性别吗当然可以，但是医生告诉你胎儿性别是违法的，所以不要害医生哦尽管检测性别是不允许的，但是您可以通过四维彩超检查是否是异位妊娠，是单身还是多胎，还可以查看胎儿的各项发育指标例如：双顶径，股骨长度，胎心率，头围，腹围，枕围等指标一般来说，医生会建议孕妈妈做四维彩超2次，第一次是检查宫外孕，第二次是排除畸形，这是非常必要的通过检查可以粗略计算胎儿的体重，通过双顶指数，腹围的周长和股骨的长度来计算胎儿体重
2默读课文，独立思考，再小组讨论：①课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，这样写有什么好处②再读写“腊八”一段，思考：腊八的活动很多，为什么单写腊八粥、腊八蒜，这样写有什么好处这种抓主要特点描写的方法课文中还有很多，你能再举一例吗③如果让你写春节，你打算怎么写回忆你过春节的情景，写一写小学六年级上册语文备课教案（篇5）教学目标：知识与技能：1、学会9个生字积累好词佳句2、理解课文内容，体会文中重点句的含义想像作者在夏日中午逃避午睡的情景，感受作者对生命世界的热爱3、能正确、流利、有感情的朗读课文过程与方法：1、积累本课生词，并学会运用2、通过充分的读，不同形式的读，体会文中所表达的情感，及蕴含的意境美
（总计53340字）
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