七、教学结束： 布置作业，延续情感 1、美美地把诗歌读给家人听，争取把它背下来2、练习写本课生字新词，比比谁写得最漂亮小学三年级语文《草叶上的歌》精选教案范本三 一、教学目标： 1、通过学习课文，体会作者对大自然的无限热爱，激发人们热爱大自然，保护大自然的思想感情2、学会本课认读生字10个，会写9个3、了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象4、有感情的朗读这首诗二、教学重难点： 了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象三、教学准备： 投影仪、录音机 四、教学过程： 第一课时 (一)激情导入 同学们，在美丽的大森林中，有一块美丽的草坪，他是小动物们的乐园，小动物们都说他非常美丽，你们想去看看吗
虽说俄罗斯已经进入了炎热酷暑，但在世界杯赛场上却让人格外的寒冷这届的世界杯的意外爆冷次数实在太多了，德国、阿根廷、葡萄牙、西班牙这些被号称为“世界杯热门夺冠团体”竟仿佛被下了诅咒，一个个都相继败赛出局面对这届世界杯大赛，全球10亿球迷都在废寝忘食、孜孜不倦、如痴如狂、聚精会神地观看每一场赛事这情绪也随着赛程变化而波荡起伏，各种臆想与结果碰撞而火花四溅，兴奋、狂热、悲伤、郁闷、愤怒等各种情绪也错杂相融凡是支持的球队赢球的人就往往会激动澎湃，输球的人却悲愤不平，也许这就是球迷，这就是世界杯的魅力球迷怒摔电视泄愤 阿根廷举国同悲以泪洗面在这届世界杯的八分之一决赛首次比赛中，阿根廷最终以3-4败给法国，这也意味着阿根廷提前出局
【典型意义】 尾矿库废渣污染具有隐蔽性、滞后性和累积性，易通过渗滤、扬尘等途径持续影响周边土壤、地表水、地下水和大气环境，长期威胁区域生态安全检察机关依托一体化办案机制，统筹办案力量，压实各方责任，推动应急管理、自然资源、水利、农业农村、属地乡政府等多部门搭建常态化综合治理协作机制，促进尾矿库污染治理、生态修复和长效监管一体推进，以司法监督助力历史遗留矿山污染系统治理，切实维护生态环境公共利益案例五 青海省玛多县人民检察院督促整治三江源地区违法取水排水行政公益诉讼案 【关键词】 行政公益诉讼 提起诉讼 三江源生态保护 违规取水排水 长效治理 【要旨】 针对机动车清洗行业长期违规取水、排污，相关行政监管部门权责交叉、履职缺位，导致生态环境受损问题，人民检察院应依法厘清行政机关监管职责，制发检察建议督促多部门协同履职
唱一句，你们跟一句a o e找朋友找到阿姨 i i i找到乌鸦u u u找到鱼儿 ü ü ü好朋友手拉手一起往家走五、书写指导1、i u ü回家了仔细看看他们住在哪一层呢2、学生观察：(i住在上格和中格，u住在中格，ü住在上格和中格3、师：老师先把i送回家i：i由两笔组成，顶住二楼的天花板写“l”，脚踩在地板上，一点就像它的头，伸到了3楼上去想看看什么，可不能把它的头写得又黑又大伸出小手写一遍，拿起你的铅笔在本上写一个再写一个4、u、ü有什么不同呢把u送回家吧师范写：顶住二楼的天花板写竖右弯，再写竖，脚也要着地，一起用手写一遍，在本上写5、最后送ü回家吧：先写下面的u，两个泡泡吹到了3楼去，两竖对齐
（总计53541字）
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