she likes making clotheshelen likes cooking and growing flowers学生理解图片意思后模仿学说句型yang ling likes making clotheshelen likes cooking and growing flowers4) 教师利用挂图进行问答练习，引出does yang ling like making clothesyes, she doesdoes helen like taking photosno, she doesn’t领说句型c read and say1、 the students look at the picture and listen to the tape
丽江地处通往滇藏、怒江、巴蜀主要之路，从地理位置看在滇川过渡地带的重要位置，成为滇藏贸易往来的最大的中转站和集散地，而七河邱塘关又地处“丽郡之锁钥”的关隘要塞通道，往来马帮商贾汇集于此所以当年木王爷在这里剪了庄园，镇关守险，是为“木家别院”木家别院全面体现了纳西族三坊一照壁、四合五天井、精美六合门、标准蜂窝墙的建筑风格走在茶马古街上令人不禁想到大马帮昔日的辉煌，今天在古街上还分布着许多古旧作坊和店铺，有木匠铺、皮匠铺、铜铁铺、银铺、客栈、酒馆、卖店现在这些店铺又恢复了正常营业，也为观音峡外风光游客提供了分享民族原生态文化的平台，以多种形式展现东巴文字的作品、木刻、木雕、根雕、刺绣、书画等工艺品，传承着古老的纳西文化
读音拼写出i—e发音规则的单词教学重点：能够读出符合i—e发音规则的单词教学难点：容易与i的短音混淆教学过程：一、利用拆音法拼读单词1教师让学生看图片，风筝被遮住，教师提问：what’s he doing从学生的回答中引导出fly a kite，教师出示风筝图片，板书kite，引导学生拼读/k/—/ai/—/t/———/kait/2教师指着风筝的图片提问：Is the kite nice学生回答Yes，it is nice并拼读nice3教师继续指着风筝图片提问：what do you see on the kite并突出风筝上的9，学生回答nine教师板书nine，引导学生进行拼读4教师提问：do you like the nice kite
患者在用药治疗的同时，还需要注意以下五点：1、检测耐药性目前大部分乙肝患者抗病毒治疗应用到的药物就是核苷酸类，常见的包块了拉米夫定、阿德福韦、恩替卡韦等相关研究调查显示，这些药物都存在不同程度的耐药问题，有的耐药率比较高，有的还没有无耐药报道因此，患者在用药的同时，也需要定期检测HBV/DNA水平，通常是每-23个月复查一次，以便能早期发现耐药问题；2、观察副作用尽管核苷酸类药物在上市之前经过了多年的临床实验，且副作用相对较小，但是长期用药还是可能会对患者产生不同程度的副作用如果在用药过程中，患者出现了全身疼痛、行走困难等症状，应当及时筛查肾功能、血磷以及尿常规如果是出现了肌肉疼痛、肌肉无力等症状，则需要检测肌酶水平，必要时还需进行肌电图检查；3、提高用药依从性如果患者符合用药条件，并且已经开始用药后，就需要有极高的用药依从性，患者不能断续用药，也不能随意增加或减少药用量，更不能随便停止用药
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