青春是坚韧的，也是富有激情和创造的保持青春的心态，我们就具备了实现梦想所需要的坚强意志、执着坚守和乐观积极的态度青春也是勇敢和骄傲的，保持青春的心态，我们就会勇于批判，摈弃随波逐流，不受他人摆布，不做功名的奴隶，不做欲望的俘虏，就能做到稳重自持、从容自信、坚定自励，不忘初心、方得始终保持一颗青春的心，能让你承担起应有的社会担当“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”事不避难,敢于担当，国家就有前途，民族就有希望社会正处于转型期，各种社会矛盾相互交织，多元文化错综并呈走出校园，你们可能会遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三观尽毁”、“节操尽碎”老人倒地扶不扶路见不平吼不吼乞丐伸手给不给媒体澄清信不信爱心捐款捐不捐
3、试一试师：通过刚才的活动我们明确了二分之一、四分之一的意义你还能说出几个像二分之一这样的分数吗并动手折出它们吗(学生活动，任意折几分之一)师：哪位同学能把自己的作品介绍给大家小结：经过大家的共同努力，我们知道了一个几分之一的分数所表示的意义三、面向全体分层练习1、做一做利用课本“做一做”第一题的四幅图，组织学生讨论“每个图形是怎样分的，涂色部分是它的几分之一”，引导学生完整地叙述几分之一，并学会写分数2、找一找师：实际上像这样的分数在我们的生活中有很多，你能找出几个吗其实生活中的事物里也藏着一些分数，你能从这些图片中找到哪些分数师：刚才同学们从生活中找出了那么多的分数现在有一个学校的同学们正在郊游，他们的活动中有没有我们今天学习的分数呢
我建议大家多读一些经典去积累思想的深度，而不要总是把精力耗费在刷微信上;多用批判的眼光去反思那些现成的结论，而不是去盲目服从那些所谓的“大V”和“权威”;多去坚持自己理性的判断，而不是轻信那些网上的谣言和不负责任的言论;多去倾听自己内心的声音，而不要太在意别人的评价或误解，更不要去盲目羡慕和模仿别人的人生因为随波逐流只能让我们迷失前进的方向，慎思明辨才能真正让我们驾驭未来希望同学们都能保持一种开拓创新的精神乔布斯曾经说过：“领袖和跟风者的区别就在于创新”现在，你们正处在“大众创业，万众创新”的时代，互联网+、工业40、大数据这些创新的前沿，给我们带来的远远不只是技术上的革命，更是对传统思维模式和生产生活方式的颠覆
值得庆幸的是在这些一无所有的日子里，老师都陪着我们，战友都陪着我们，我们永不放弃的梦想支撑着我们我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的，它是早有预谋的，却是一声不响地入侵作业多了，练习多了，测验多了，老师总是拿着一摞摞卷子气定神闲地踱进教室厚厚的辅导书发起来像是免费的，我们每收到一本就要感慨一番，发誓说这本书是永远做不完的，然后嬉笑着在封页上签下自己的大名，说要带着它们去冲刺高考微博上曾经很流行一段话你不约会不谈恋爱不出去玩不喝酒不逛街不疯不闹不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不k歌不撒野因为你要学习请问你的青春被狗吃了么但，你愿意你的青春连狗都不想吃吗当你走上了不一样的道路，你才有可能看到和别人不一样的风景
（总计53903字）
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