正所谓“民以食为天”，自然小康医生也不能免俗而鸡蛋作为食物之王，几乎是成为被用到最多的食材之一由于鸡蛋的蛋白质类型与氨基酸构成比例恰好完美，再加上本身价格低廉，又能制作各种各样，简直就是这个星球上最物美价廉的食物但“蛋红是非多”，关于鸡蛋也有不少讲究尤其是经常选购鸡蛋的朋友可能会注意到，鸡蛋不只有红皮的，还有白皮的，于是选购时常常会犯难，不知道两者究竟有什么区别，到底该选哪一种蛋壳颜色，有何不同鸡血中含有一种叫做“卵壳卟啉”的物质，正是它决定了蛋壳的颜色如果鸡血中有卵壳卟啉，蛋壳就会呈现红色，反之则呈现白色如果是母鸡初次下蛋，鸡蛋壳颜色会比较深，而随着下蛋的次数以及数量提高，蛋壳的颜色会慢慢变浅
手足口病主要发生在免疫力较低的婴幼儿身上，患病者的手部、脚部、口腔等处会出现皮疹、疱疹，而且还会有全身发热的症状少数的患者可能会并发心肌炎、脑炎、脑膜炎、呼吸道感染等疾病有些严重的患者，病情进展过快时，还会发生死亡这种疾病主要是由于肠道病毒所引起的，肠道病毒会通过消化道、呼吸道等途径侵入人体，跟咽部、肠道等上皮细胞表面上对应的病毒受体相结合病毒跟受体结合之后，就会经过细胞内吞进入至细胞，然后大量复制释放到血液中，使得相应组织跟器官发生炎症性的反应少数病人可能因为病毒于靶器官的广泛复制，引起严重的感染，并发多种疾病该病主要的传染源是患儿以及隐性的感染者，这种疾病隐性的感染率极高在湿热的环境下，特别容易繁殖、生存，而且还会通过感染者的排泄物、唾液等传播，传染性跟危害性是极大
用词严谨——人道是挖掘“三国周郎赤壁”的真正内涵(点)“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”——旁批点预设：手法——夸张、拟人、比喻角度——高低远近色彩——碧蓝、浑黄、洁白作用“江山如画，一时多少豪杰”——旁批预设点：结构——承上启下写法——虚实结合铺垫照应与毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”异同综合旁批点预设：写景点面如何有机结合旁批展示：学生甲：……师生点评……学生乙：师生点评……学生丙：师生点评……小结：上阕咏赤壁，着重写景，为描述人物作烘托前三句不仅仅写出了大江的气势，并且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情假借“人道是”以引出所咏的人物“乱”“穿”“拍”“卷”等词语的运用，精巧独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下阕所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛
另外，我重点设计了两次思维发散点，分别是问题二和问题四的第三问，要求学生分组讨论，合作交流，为学生设立充分的探究空间，学生在交流成果的过程中，既体验了科学研究和真理发现的复杂与艰辛，又在我的适度引导、侧面帮助、不断肯定下顺利完成了探究活动并走向成功，在一个个问题的驱动下，高效的完成本节的学习任务（三）培养思维 提升能力 激励创新为了培养学生的理性思维，我分别在问题一和问题四中，设计了两次由特殊到一般的学习思路，培养学生的归纳概括能力在问题的设计中，我利用一题多解的探究，纵向挖掘知识深度，横向加强知识间的联系，培养了学生的创新精神，并且使学生的有效思维量加大，随时对所学知识和方法产生有意注意，使能力与知识的形成相伴而行
（总计53718字）
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