
三、游戏比赛记忆单词师:小娃娃哭了小朋友看发生了什么事〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了,怎么办啊幼儿积极讨论想办法我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的娃娃吧〈教师讲解游戏玩法和规则,要求幼儿在桌子上找器官,找到的用英语说出名字,在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸四、游戏指一指结束活动师:小朋友,小娃娃脸真漂亮,他们要回家了,先和他们说再见吧幼:goodbye师:下面老师要和小朋友做个游戏,游戏的名字叫:touch touch教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手,一边说touch touch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上,要求能够听到后,快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏,教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友

研究显示,14-24岁盆腔不适少女超声腺肌病检出率高达46%,先天子宫发育畸形的女孩发病风险会显著升高思思就是典型的先天性子宫畸形合并青少年腺肌病患者子宫腺肌病三大典型信号进行性加重痛经腺肌病异位内膜每月在肌层出血刺激子宫痉挛,疼痛会逐年加重,不是“忍忍就好”的青春期生理痛月经紊乱、经期延长、经量过大腺肌病让子宫肌层弹性变差、宫腔面积增大,内膜脱落不全,容易淋漓出血、血块增多,长期失血会乏力、面色苍白、头晕反复贫血、CA125持续升高病灶活跃时数值明显上升,药物抑制后下降,是监测腺肌病活动度关键指标;反复血红蛋白偏低,排除挑食、造血问题后,优先排查子宫器质性病变额外提醒:先天性子宫畸形(纵隔/双角子宫)是青少年腺肌病高危诱因,当患者确诊先天性子宫畸形同时合并双角子宫,宫腔形态异常会让内膜更容易异位侵入肌层,两类问题叠加会大幅加重月经异常

【板书设计】20咕咚咕咚——声音木瓜掉进湖里发出的声音一年级下学期语文教案篇13教学目标:1、学会i、u、ü三个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写学会整体认读音节yi、wu、yu2、掌握iu、ü、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音3、利用教材的情景图激发学生学习的兴趣,帮助学生学习字母的音、形和音节教学重难点:iu、ü、y、w及yi、wu、yu的发音和韵母整体认读音节带调读是本课教学的重点,读准iu、ü、的第二声和第三声是教学的难点教学策略:通过观察、模仿、反复练读来学习发音在教学字形时,采用了让学生仔细观察想象,抓住图画与字母形的相似点来记忆字形教学准备:本课的教学拼音卡片

等单词(2)通过学习让学生熟练掌握句型:Where are you going to goWhat are you going to takeWhen are you going to go to the airportWho’s going to go to the airport(3)能听懂、认读以“where、what、when、who”四个单词开头的疑问句(4)功能:学会表达询问家人或朋友外出旅行的情况2、语言技能(1)能听、说、读、写、单词:shoes, ticket, toothbrush(2)能听、说、认读单词:list, airport(3)能用句型:Where are you going to go
(总计53143字)
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