教学重点：通过反复诵读，理解内容，感悟中心教学难点：揣摩词语的表现力，能畅谈对人生的理解教学方法：导、学、练教学手段：多媒体辅助教学课时安排：一课时教学流程：(—)整体感悟1精心导入(放音乐《命运》轻微播放)同学们，中央电视台的“实话实说”栏目曾经播过一期感人肺腑的节目《感受坚强》，向我们大家讲述的是癌症少女张默然的故事张默然年轻的生命被癌症折磨的痛苦不堪，但十七岁的花季少女却以顽强的毅力与病魔坚强的搏斗着她感人的事迹，感动了医生，感动了亲友，感动了所有的人，尽管大家并没有挽留住张默然的生命，但她勇敢的面对死亡、热爱生命的事迹，让人们再一次感受到了坚强我们今天给大家介绍的文章《生命，生命》，作者杏林子从小病魔缠身，_和精神都受到了极大的折磨，但她没有因此荒废甚至放弃生命，反而更强烈的呼唤生命，她写的文章《生命，生命》将再次带给我们对生命对人生的震撼
文/段修健 “科技的生命力在于应用，很多时候创新需要跨越的最大关口不是实验室的发明，而是从实验室到市场的‘达尔文之海’” 正在举行的第十七届夏季达沃斯论坛上，“达尔文之海”这一概念受到热烈讨论这是片什么海如何跨越这片海什么是“达尔文之海”--> 简单来说，“达尔文之海”是指科技成果转化中难以跨越的“中间空白阶段”国家发展改革委国家信息中心研究员魏琪嘉认为，在研发成果向产业化落地转化的环节，容易存在转化不畅、转化率不高的问题去年4月，中国工程院院长李晓红曾在《求是》杂志发表的文章中透露，我国科技成果转化率相对较低，仅在30%左右，而一些发达国家能达到50%-70%文章称，尤其是高校发明专利产业化率不足10%，大量创新成果还停留在技术报告、科研论文或实验室样品层面，无法有效转化为现实生产力
因此两市有着十分广阔的合作空间，早在3年前就开创了资源与产业合作合作的新模式，并取得了重大突破，截至今年6月底，宁波方已经有133个项目签约落户衢州，项目协议投资达140亿元，目前已到位资金56亿元双方合作建设“无水港”项目，是两市优势互补、互惠双赢的又一次“牵手”，也是两市精心协作、共促发展的一个成功典例衢州“无水港”的建成和运行，不仅能进一步拓展宁波港服务的腹地范围，增强宁波市的产业发展后劲，也为衢州开辟了“出海通道”，实现了衢州与宁波港的无缝对接，这对于促进两地经济互动、协作发展，提升浙西地区对外开放水平具有重要的现实意义和深远的历史意义希望宁波港集团以衢州“无水港”为平台，以铁路、公路集装箱运输为载体，充分发挥港口的功能优势和服务优势，积极推进海铁联运市场的培育和发展，打通物流供应链，为衢州以及周边腹地的国际贸易提供优质、高效、便捷的口岸与物流综合服务;同时也希望两地政府和口岸单位一如既往地对“无水港”合作项目的运作在政策上及与各方的协调上给予最大的关心和最有力的支持，共同促进两地经济又好又快发展，我相信两市的合作也一定会更加顺风满帆，宏图尽展
(PPT图片演示) 6、师提问：谁能像刚才一样，分别从边的特点和角的特点两个方面来说一说你从操作中发现了正方形的哪些特征7、师归纳正方形的特征：正方形也有四条边，每条边都相等;也有四个角，都是直角第四段：长方形和正方形的联系 流程四、长方形和正方形的联系 1、通过学习，我们发现了长方体、正方体边的特征和角的特征，你们能再用自己的话来说一说这些特征吗与你的同桌相互交流交流(暂停) 2、师归纳：我们一起来看课件的演示： 3、你们说的和屏幕上显示的一样吗想一想，长方形和正方形有什么相同的地方4、师小结：长方形和正方形都有四条边和四个角，每个角都是直角，而且对边都相等长方形具有的特征，正方形也都具备，所以，我们说正方形是特殊的长方形
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