活动过程：1、greeting and warming up 《hello》(问候与热身运动)师：Good morning, boys and girlsHow are you todayLe's say hello t o each other2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯)(1)Game 1:feel the magic bag (游戏1：神奇的口袋)师：Look, what is this
3、情感态度价值观：引导学生通过读演，从而悟出做事要亲自尝试的道理四、教学重难点：通过多种形式的朗读，把课文读正确、流利，要有感情，读中感悟，明白做事要亲自尝试的道理五、课前准备课文插图，一杯醋，一杯糖水，头饰第二课时教学流程：一、故事导入，激情引趣同学们，你们听说过《小马过河》的故事吗小马面对小松鼠和老黄牛的劝告是如何做的呢(亲自尝试)老师这里有两杯饮料，请大家猜一猜是什么味道(请两名小朋友上来品尝)引出“酸”和“甜”看来，只有亲自尝试，才能知道真相今天，老师带来一大串葡萄，不知是甜的还是酸的，请小动物来说说，好不好(贴葡萄)板书课题(设计意图：教师根据儿童的年龄特点，设计故事和游戏导入，以轻松、活泼的语言，激发学生的学习兴趣，把学生带入课堂
“一张好照片的出现很不容易”龚建华坦言，为追求纪实效果，他需要在被摄体没有意识到拍摄之前按下快门若是一次拍摄失误，不仅会浪费一张胶片，他也会放弃这个场景的拍摄龚建华将这种拍摄状态形容为“就像士兵打仗时握着上了膛的枪”，时机成熟，能否射正，还有赖于日常的训练如何抓稳机身、端稳镜头，使用慢快门拍摄时如何呼吸，龚建华在一次次拍摄中有意练习这些技巧真实的力量可以穿越时间，跨越海洋 拍摄题材的广泛让龚建华的镜头记录下了时代变迁中的历史细节从1984年的上海房屋交换会到1988年上海应对甲肝流行，从1988年南浦大桥开工建设到1992年上海文化广场证券交易大集市正式关闭，龚建华以亲历者和记录者的双重身份记录下了宏大叙事中的具体而微
小编精心整理数学九年级下册教学设计，希望这份数学九年级下册教学设计优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多数学九年级下册教学设计资料，在搜索框搜索数学九年级下册教学设计篇1教学目标1、了解比例各部分的名称，探索并掌握比例的基本性质，会根据比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例，能根据乘法等式写出正确的比例2、通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动，经历探究比例基本性质的过程，渗透有序思考，感受变与不变的思想，体验比例基本性质的应用价值3、引导学生自主参与知识探究过程，培养学生初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生的思维教学重难点教学重点： 探索并掌握比例的基本性质教学难点： 根据乘法等式写出正确的比例
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