可见，有时候好习惯对一个人的成功起着决定性的作用同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，良好的行为习惯，是我们形成健康人格的基础这个时期的所作所为，将直接影响到我们的习惯养成和人格形成，甚至可能影响到我们的一生反思同学们的所作所为，深深感到部分同学的行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意往地板上丢纸屑，有的甚至从楼上把矿泉水瓶往下扔；有的把零食带到学校来，有的在上学、放学路上买零食、吃零食；有的在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印、球印这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整所学校的形象
鼓励学生自主解答，培养学生运算能力)五、应用通项，解决问题1、判断100是不是等差数列2，9，16，…的项如果是，是第几项2、在等差数列{an}中，已知a5=10，a12=31，求a1，d和an3、求等差数列3,7,11，…的第4项和第10项教师：给出问题，让学生自己操练，教师巡视学生答题情况学生：教师叫学生代表总结此类题型的解题思路，教师补充：已知等差数列的首项和公差就可以求出其通项公式(设计意图：主要是熟悉公式,使学生从中体会公式与方程之间的联系初步认识“基本量法”求解等差数列问题)六、反馈练习：教材13页练习1七、归纳总结：1、一个定义：等差数列的定义及定义表达式2、一个公式：等差数列的通项公式3、二个应用：定义和通项公式的应用教师：让学生思考整理，找几个代表发言，最后教师给出补充(设计意图：引导学生去联想本节课所涉及到的各个方面，沟通它们之间的联系，使学生能在新的高度上去重新认识和掌握基本概念，并灵活运用基本概念
二、菟丝子的防治措施1、物理防治菟丝子主要依靠种子进行繁殖和传播，夏、秋两季是菟丝子生长的高峰期当寄生关系建立之后，菟丝子就和寄主植物的地下部分脱离，茎继续生长并不断进行分枝，直至覆盖整个寄生植物的树冠一般情况下，夏末开花，秋季结果，成熟后的蒴果破裂散出种子，最终落地越冬针对菟丝子的危害特点，我们可以采取物理方法进行防治2、药剂防治对于发生在杂草灌木丛中的菟丝子，我们可以喷洒敌草晴或2%-3%五氯化酚钠盐进行防治，喷药前打断菟丝子茎，防治效果更好在菟丝子的出土期，地面喷施40%地乐安1000倍液，能够有效清除林地中的种子3、严格植物检疫在植物调运时，严防病发区的种子传播至无病区病发区的种子在调运时需进行过筛检验，苗木或带根茎叶土的大树取样品直接检验，以有效切断菟丝子跨地区传播途径
[注意向学生提供多种有趣的数学活动机会，让学生在估数和数数的活动过程中加深理解100以内数的意义，建立数感]小结师：今天学习了什么说说生活中100以内的数师：生活中哪些地方有100以内的数学生举例：公共汽车站牌、人民币、电梯按键……布置课外任务师：生活中100以内的数多极了，咱们在课堂上可没法说完，课后请你们找一找，或者数一数，家里哪儿有100以内的数教学设计说明1教材分析一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多学生在未学习这一课前，已能数出100以内的数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到100以内的数但孩子们的头脑中，还未有100以内数的概念，这一课教学就是要帮助孩子建立100以内数的概念，为以后学习数学其他知识奠定十分重要的基础
（总计53462字）
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