当时，丹麦已成为英国的附庸国丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状教师补充：安徒生的作品想象丰富、情节生动、语言朴素作品主题多为描绘穷苦人的悲惨生活，热情歌颂劳动人民，同情不幸的穷人，赞美他们的善良、纯洁，鞭挞统治者的残暴、贪婪整体感知整个故事围绕皇帝的新装展开，如果课文第一段用小标题“皇帝爱新装”概括，请你快速浏览全文，也用类似的小标题给课文故事拟个提纲组织学生先自读、思考、归纳、概括，然后小组交流讨论，再全班交流
（看到你们好多同学边读，脸上边露出会心的微笑，相信你们一定读出了自己的乐趣，来，把你的感受跟大家分享）预设小节3：1、学生汇报过程中，指导学生抓住体现动作的词来读，来体悟乐趣（相机板书：快乐）2、指导学生抓住“东一脚西一脚”、“踢”等词体会并读出我的淘气和快乐；小结：是呀，踢出的是泥土和种子，可飞出的却是快乐预设小节4：1、学生汇报过程中，指导学生用边读边想象的方法读书2、你们也像他一样边读边想象这段话，读完交流想象到的乐趣3、乐趣一：拿着祖父给我的锄头；二：动作；三：我铲过的地的样子预设小节12：1、学生汇报过程中，指导学生采用边读边去体验作者心情的读书方法2、指导学生读出我的快乐，尤其是我的动作和“喊”的语句
第三句话是：实干加巧干，在学习上，我们提倡两个字实和巧实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问巧，就是要灵巧地学习，就是要掌握好的方法，以求得的学习效益每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法第四句话是，爱拼才会赢，同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在金色的秋季夺取新的胜利最后，再一次祝全体师生在新的一年里身体健康，学习进步，生活愉快
长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮
（总计53906字）
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