教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编为大家带来的四年级语文教案范文7篇，欢迎参阅呀四年级语文教案（精选篇1）教材分析：本文是一篇极具生活情趣的记叙文，共有四段第一段总的说在美国西雅图有一个特殊的鱼市场，在那里买鱼是一种享受第二段主要写作者在鱼市场的所听、所看、所感，展现了一幅鱼贩们充满乐趣和欢笑的和谐生活图第三段主要写作者了解到鱼贩们这样快乐生活的原因第四段主要写鱼贩们把自己的快乐传递给附近的人们全文虽然篇幅较长，但语言浅显，读来倍感亲切、自然，读者容易与作者产生情感共鸣
２、借助注解和工具书正音、正义、疏通词语３、熟读课文五、教学步骤：（一）、导入课文，激发兴趣许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水他们心为山动，情为水发，锦文华章，喷薄而出，留下许多千古绝唱宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自己，醉书一曲《念奴娇》，让世人传唱（用多媒体课件展示赤壁风景图及苏轼原作），今天我们就来学习苏轼的这篇传世佳作——《念奴娇·赤壁怀古》（二）、整体感知，了解内容1、学生自读课文，完成：（1）拿出预习卡片，熟悉作者及创作背景（2）自由朗读，揣摩作者的情感2、运用多媒体播放影片范读3、学生齐读4、小组讨论，交流自学所得
⑵ 母亲给我在小酒杯里只倒一点点……也是个酒仙呢只一点点说明对母亲的小气感到不满足，充满孩子气的天真与可爱端、闻、走来走去说明对酒的珍惜说小花猫是酒仙以我当时孩子气的心理去揣摩小花猫，可见我也一样馋得要命，足见我可爱的童心童趣⑶ 我是母亲的代表……肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似的问：这个比喻恰当吗用像小猪像皮球像企鹅不是更可爱更能突出鼓的形象吗(因为蜜蜂采蜜和春酒的甜味相似，因为形体小更见我的可爱) 另外，如总是一马当先眼巴巴等说明我对喝春酒的急切心情2、师： 这些生动的细节让我们感受到了童年我最纯真的快乐，那是留在作者心中一份美好的怀念而在琦君的记忆里最值得怀念的是她的母亲
▲超过10万的会员合同往往会“手写”承诺成功脱单后返还一半的服务费 图/受访者提供 “不要让他们跑路，要冻结他们的钱” 南方人物周刊：现在上海等地出台了婚介合同的“3-7天冷静期退费制度”，这在维权中有用吗赵晗：就婚介服务纠纷而言，若其采用“预付全款、分次履约”的模式，即符合预付式消费的典型特征依据《预付式消费司法解释》第十四条，消费者依法享有付款后七日内无理由退款的权利目前上海地区已有司法案例明确采纳该观点，这一裁判趋势，对于纠正婚介服务中信息不对称、预付消费乱象，强化消费者权益保护，具有重要的积极导向意义南方人物周刊：报警有用吗赵晗：公安机关通常会将此类婚恋中介纠纷定性为普通经济纠纷，认定不属于受案范围，引导当事人通过法院诉讼解决
（总计53592字）
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