
教具学具课件准备录音机及磁带、图片、学生自备一张调查表 第几课时:2探索流程 个性添加(教学反思)1preparation(预习)1日常口语练习2复习单词:taller、 longer、 older、 younger 、shorter2presentation(新课呈现)(1)Let’s try教师播放录音,学生独立完成练习并核对答案(2)Let’s talka生阅读对话,并解释大意b教师范读,学生跟读c分组读,个别读回答问题d播放录音,学到再次跟读3practice(练习)(1)T: How tall are youI’m 165metres引导学生回答,并多加练习(2)做完后教师出示图片问How tall are you

” d“他们”是指谁为什么把他们比喻成“梅花”8你知道中华民族有哪些有气节的人物学生交流之后指导朗读“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好” 9作为一个中国人,你怎样理解外祖父的这句话a在外祖父的眼里,梅花代表着什么(外祖父把梅花看做是中华民族精神的象征,是千千万万华夏子孙的“魂”他珍爱梅花,赞美梅花,实则是在表现他那颗拳拳爱国之心) 10美读升华:你能像外祖父般把他的这番话读出来吗11在何情况下,外祖父第三次掉泪读一读,深人体会外祖父的思想感情a哪个词使我们感受到了老人的“哭”(泪眼朦胧) b外祖父把珍爱的梅花图及手绢送给“我”,是不是不再思念家乡了你如何理解外祖父的这一举动

人们大手大脚用水,水资源浪费也十分严重当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,饭桶里漂浮着完好无缺的水果,地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶四月份天气不热教室开电风扇,文艺室打空调我们的国家每年提倡建设节约型社会,呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为学生,我们义不容辞节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"

不吃晚饭,还能养生保健一些养生“专家”会用一些某某某不知名的研究,说限制饮食可以延长实验动物的寿命但问题是,问题是我们是人,不是实验的小白鼠,动物实验跟实际人体完全是两码事再加上“限制饮食≠不吃晚饭”,而是少吃各种高热量、高脂肪、高糖的食物如果长期不吃晚饭,体内会缺乏大量营养,不但起不到养生保健以及长寿的作用,还会对健康造成非常大的伤害不吃晚饭,还有哪些危害不吃晚饭除了能够省下一顿晚饭钱之外,没有任何的好处那么,不吃晚饭,又有哪些危害一、 危害胃健康长期不吃晚饭的人群来讲,患上胃炎以及胃溃疡的风险比其他人群要高很多倍由于不吃晚饭,胃部会一直处于排空状态,胃部就会分泌出大量的胃酸一旦胃酸过多,就会使得胃黏膜受到极大刺激,激活了胃蛋白酶,使得胃部黏膜屏障受到破坏,很容易使胃部出现充血以及炎症,甚至是溃疡和穿孔现象,很容易患上各类胃部疾病
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