
S1: …S2: …T: And did you(2等出示完no,I didn‘t时候在出示)(没说到我所示范的动词短语时问)Ss: No, I didn’t(1先出示教具) (对主要句型进行操练,对话练习等)T: Did you watch TVDid you see a scary thingT: Did you play with your toysS1: Yes, I didT: You know I played with my toy, rightAnd I broke my toy拿出实物(对全班讲)And did you break your toy(对S1)四、Presentation(1)T: Ok, now

你经历过的这些“第一次”哪些最令你难忘呢就请你把它从记忆的深处挖掘出来,和大家一起分享好吗二、充分准备想:1回忆自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的经过2想想这件事发生时的真实感受,你从中得到了什么启示说:1练习把事情的经过说得完整有条理2练习把自己的感受、感悟说得简单、精炼3练习有感情地叙述“难忘的第一次”三、小组演练1在小组中练习叙述“难忘的第一次”,请小组同学就表达内容、语言、语气、表情等方面提出意见,叙述者要和提意见的同学有交流2吸纳同学们的意见,重新组织说话内容和语言四、班内交流1每组抽签确定一名讲述者轮流到前面讲述2全班同学参与评价内容、情感、表达,纠正语病,也可以向发言的同学提出问题

本课的设计旨在根据学生年龄特点,充分利用现代教育媒体的优势,激发学生学习兴趣,发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下,通过有感情地朗读、观看录像了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,感受祖国河山的壮丽,增强学生热爱祖国的情感二、教学目标:1通过多媒体创设情境,让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的感情2学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围事物,注意积累材料的习惯3练习有感情地朗读课文,背诵三、四自然段三、教学重点:理解文中有关“潮来时”的描写四、教学准备:自制课件、录像机、鹏博士教学软件、液晶投影仪、大屏幕、录像带、多媒体电子教室五、教学过程:(一)导入新课:同学们,这节课我们一起来学习13课《观潮》

122是交通事故报警电话该部门是公安交通管理机关指挥中心的主要组成部分,实行24小时值班,群众只要用电话拨打“122”即可免费接通122热线电话处理122报警电话,对我市交通安全畅通,维护社会治安、保护公民合法权益以及加强警民团结等都有重要意义工作要求 根据中华人民共和国公安部要求,122是报警服务台工作做到严格执法、热情服务、有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应当然,“有求必应”不是一切以报警者意愿办,对每一宗都要依情况作出妥善处理处理的方法包括:赶赴现场调查、救助、调解;转达有关部门处理;指导报警人向有关部门申诉或自行处理等等全国道路交通事故报警台注意事项 1、拨通122号码或当地交通事故报案电话号码
(总计53482字)
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