
Afriendly Bworried Cpleased Dproud( ) 4The man didn’t know the way to the bus stopHe’s ________ hereAstranger Blonely Csurprised Dnew( ) 5The news was so exciting that we all felt ________Aexcited Bsad Cbored Dunhappy( ) 6-I’m not feeling very well today-Why not ________Ago to see a doctor Bgo to school on timeC

今天(11月7日),由自然资源部组织的中国第43次南极考察队从海南三亚出征奔赴南极此次考察聚焦应对全球气候变化、科考站点升级建设等五大方向,开展全方位、立体化南极综合科考任务,持续提升我国极地认识水平与全球海洋治理能力,将全面完成秦岭站现场建设收尾和验收工作,开展玛丽·伯德地考察站拟选配套设施踏勘测绘,开展长城站和中山站升级改造前期准备工作在南极半岛邻近海域、宇航员海等典型海域,围绕气候变化对南大洋生态系统的影响,开展物理海洋、海洋化学、海洋生物、海洋地质、大气和海冰等多学科综合调查与长期监测此次考察,还将集中开展AR500大型无人直升机、THT550冰原牵引车等国产装备极地实测,全面提升极地装备自主保障能力

昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼,变成无限伤感的符号想起四年以前,拎着简单的行李来到这里,而明天,重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活长长的省略号,青春散场,等待下一场开幕等待在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,再过多少年,走到哪里,也不会忘记,曾经孕育过的片深情的土地小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,庆祝,而是宣布进步生活总会有,现实总要去面对,要到生活的星图上去寻找的新位置,不管走到哪里,不管在岗位工作,都会填好人生的履历表,为母校争辉添彩四年是怎么走的,此时都不必埋怨和懊悔,明天开始,一切都将清零,又在起点,走向社会的大舞台

)教师拿起分好的大饼:左边这一份是整个大饼的,那右边这一份呢(齐说:)同桌活动:从信封中拿出各种折纸,你能折一折这些图形的吗(请学生交流,注意语言的表达)T:老师也忍不住想来折一折了(拿起一个正方形的折纸,随便一折,将它剪下,举起一块说是“”)(学生反对,强调没有平均分不能用分数来表示)T:在日常生活中我们有没有碰到过的例子(学生交流)2自己再想一个分数,把这个分数折出来,画出来请学生同桌合作,利用折纸,折出自己想出的一个分数,用画阴影部分的方法表示好,并请画得最快的几个小朋友将自己的成果展示在黑板上,写上你所表示的分数(教师选取部分,一起评价,并说说这个分数所表示的意思,注意学生语言的表达)(三)应用迁移,巩固提高:1
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