
认识1个偏旁“心”2、正确、流利地朗读课文,背诵课文3、了解课文内容,产生对首都北京的热爱之情教学建议(一)识字写字1、识字(1)在本课13个生字中,“诉、走”是平舌音,“想、能、京、广”是后鼻音,“城、升”既是后鼻音,又是翘舌音,要注意读准(2)教师要启发学生联系学过的字,用多种方法识记生字如,“京”可以根据“惊”字,用“减一减”的方法记;“北”与“比”、“走”与“足”、“升”与“开”可以通过比较记忆;“告”字可用字谜“一口咬掉牛尾巴”记忆借助“想”字认识偏旁“心”(3)巩固认字的方法①做一做“结苹果”的游戏:生字卡片做成苹果形状,分发给学生黑板画上苹果树,教师导语:“秋天到了,苹果成熟了……”拿有卡片的学生把“苹果”贴于“苹果树”上,随机复习生字

"drop-dropped 通过动作I dropped my pen/book三、review the words1Look at the blackboard and read together2Look at the word cards and read3Play a game: I say a word to a student quietly, let otherstudents guess(设计目的:练习单词的发音)4Play a game:用单词卡只露第一个字母让学生猜单词(设计目的:练习单词的认识及拼写能力eg:w:with,wait, when在这里可以通过比赛贴ice cream然后掉了一个

1961年的泼水节为什么令人难忘(用“因为所以”的句式回答)(2)指导有感情地朗读六——八自然段(3)熟读,尝试背诵第六——八自然段(4)背诵五——八自然段(三)、布置作业1有感情地朗读全文2背诵课文五——八自然段四、巩固延伸(一)、学习生字1指名认读生字和由生字组成的词2分析记忆字形(1)用熟字加偏旁的方法分析记忆字形泼炮鲜祝泼,三点水右边加“发”字炮,火字旁右边加“包”字鲜,鱼字旁右边加“羊”字祝,示字旁右边加“兄”字(2)用替换部件的方法分析记忆字形瓣:辩字中间的“讠”换成“瓜”,就是瓣(3)用偏旁加部件的方法分析记忆字形敬节福驶毯幸敬,左边草字头下加“句”字,右边是反文旁节,草字头下面加单耳刀

钦州市钦南区水果产业发展中心主任苏美鉴介绍,以往当地的“钦果9号”黄金百香果多集中在6月下旬上市,今年钦南区依托现代农业技术,大力推广灯光补光、水肥一体化、设施栽培等种植技术,精准调控果树生长周期,鲜果上市时间较往年提前半个多月在钦南区标准化百香果产业园内,AI智能分选设备高速运转,刚从各地果园运来的百香果依次完成筛选、分级一侧的工作人员同步进行分类包装、粘贴溯源码,一箱箱规整的“钦果9号”黄金百香果随后陆续发往全国各地目前,钦南区已搭建起“批发+零售+定制”三级销售网络,产品进驻北京、珠三角、长三角等地的批发市场,并在大型商超门店及电商平台同步销售立足现有产业优势,钦南区积极拓展海外市场,推动特色农产品走出国门
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