
2、房屋: (1)由夫妻婚后共同出资,一次性付款购买的位于市__区路号幢单元楼号住房一套的所有权归(男)女方所有(2)房屋具体信息为:,购房价款:所有状况:(3)作为夫妻共同所有的此部分房产,女方为取得该房屋所有权需现金一次性按照合同价款补偿男方万元(大写:万元整)作为分割此部分财产的补偿金(4)房地产权证的业主姓名变更的手续自房产证办理下来之后,1个月内男方协助女方办理男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责如男方没有按时协助女方办理相关手续,男方应当承担违约责任,并赔偿女方的损失(5)本协议签订之后,所有权、居住权、使用权、收益权等基于房屋所有权而享有的一切权利归女方,男方不得有任何异议并主张任何权利

导出subject3揭示课题School Subjects教新单词subject三、教授新课1通过like,导出favorite问学生喜欢什么科目,有学生回答很多答案时便用favorite在教授这个单词时出现评价2教授句型What’s your favorite subject3操练贯穿What’s yours并教授yours4你来描述,我来猜请一名学生上来,其他学生问What’s your favorite subject这名学生描述I like swimming四、课文教学:Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject

(三)品读课文,探究阅读 1、默读课文,画出体现贝的可怜的语句课件随机出示: 2、感悟贝曾经的荣誉首先引导学生找出文中描写漂亮贝的句子即(课件出示):“这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状” 指导朗读,面对这么漂亮的贝壳,人们发出了怎样的赞叹博得人们的喜爱和赞美就是贝的荣誉 3、失去荣誉,忍受折磨(1)对比体验出示了现在贝丑陋的图片,并把课文第一自然段进行改编,和前边漂亮贝进行对比,引导学生有感情朗读(2)化身为贝引导学生想象如果自己就是这只贝,看着自己丑陋的外表,会有什么样的感受呢并引导学生把这种感受带进去再读课文(3)联系实际

劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活一分耕耘,一分收获,让我们为创造美好的生活而劳动吧下面由小编来给大家分享劳动最光荣的国旗下讲话,欢迎大家参阅劳动最光荣的国旗下讲话1亲爱的老师们、同学们:大家上午好我是一年级二班的,今天国旗下讲话的题目是《热爱劳动》“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造……”当唱起这首歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣上星期,我们将迎来了五一国际劳动节,这是全世界劳动人民的节日雷锋叔叔曾在日记中写道:“世界上最光荣的事是劳动,世界上最体面的人是劳动者
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