(全吊上去)师：其实，根据生活经验我们已经可以猜出谁是最轻的(海绵)谁是最重的(吸铁石)2学生动手实验证明，并记录结果(从轻到重)填写在书上的表格内3学生交流把5件物品都挂在橡皮筋上，橡皮筋拉得最短的就是最轻的;橡皮筋被拉得最长说明这个物体最重4请小朋友上来指一指，要看橡皮筋的哪一段长度四、知识拓展1出示课件：小朋友都玩过跷跷板，当跷跷板停止晃动，像现在这样时，你能说出谁比较重吗为什么(肯定是小胖重、小巧轻小胖的一边已经跷下去了，而小巧跷到上面去了，所以是小胖比小巧重)师：如果他们两人一样重，那跷跷板两边的高度会怎样(一样高)2师出示图片师：你从这幅图里看懂了什么(2个苹果=4个香蕉;1个苹果=2个香蕉)师：要使跷跷板两边的重量不一样，你有什么好办法
中新网贺州11月9日电(张广权 贝佳杭 张金莲)走进贺州，山间蒸腾的白汽、林间绵长的呼吸，以及泡池边带着粤语口音的“好舒服”这些鲜活的初冬图景，构成“长寿贺州·康养胜地”最直观的注脚11月6日至8日，2026年广西文化旅游发展大会在广西贺州举办与会代表深入西溪森林温泉度假邨、姑婆山等地参观考察，切身感受贺州诗意山水、风情美景近年来，贺州市按照“一地三廊五区”总体布局，聚力建成康养长寿胜地，重点打造康养森林、古韵人文、生态茶香三条廊道其中，康养森林廊道将“山林泉谷”串珠成链，让温泉长在森林里，让森林托起温泉，推动游客从“看风景”向“养身心”转变图为西溪森林温泉度假邨李艳婷 摄 一池真泉：865℃的山野底气 森林康养的第一步，是把“泡汤”这件事放回自然里
理解三角形高、角平分线及中线概念到用几何语言精确表述，这是学生在几何学习上的一个深入学习了这一课，对于学生增长几何知识，运用几何知识解决生活中的有关问题，起着十分重要的作用它也是学习三角形的角、边的延续以及三角形全等、相似等后继知识一个准备本节的重点是了解三角形的高、中线及角平分线概念的同时还要掌握它们的画法，难点是钝角三角形的高的画法及不同类型的三角形高线的位置关系二、目标和目标解析1教学目标(1)理解三角形的高、中线与角平分线等概念;(2)会用工具画三角形的高、中线与角平分线;2教学目标解析(1)经历画图实践过程，理解三角形的高、中线与角平分线等概念(2)能够熟练用几何语言表达三角形的'高、中线与角平分线的性质
(2)介绍这些星座的名称：天鹅座、狮子座、大熊星座、射手座3出示课题：美丽的星座二、探究1观察这些星座是由多少颗星星组成的请大家一起数数：1、2、3、4、5、6、7 师：全是72小组活动(1)用小圆片拼出数为7的星座图案(2)为图案取个星座名称(3)汇报交流，说说你为什么取这个名称3出示题2：按给出的数画星图(1)学生尝试自己画(2)小组交流展示自己的星图三、练习1书写7(1)学生尝试自己写(2)交流写法及注意点(3)师指导写法2拓展选择1到10 个数3在方格纸上设计一个图案4说说你的图案像什么四、小结请学生说说今天你学习的愉快吗你又学会了什么一年级上册数学教案【篇2】教学内容：数数，数的组成教学目标：1、认识计数单位“一”和“十”
（总计53584字）
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