一、导入揭题1、我们鼓掌时发出的声音叫什么(板：掌声)2、我们常常会在什么情况下听到掌声3、预习了渴望呢，知道文章写谁为谁鼓掌为什么事鼓掌二、初读课文1、师范读班里 愿意 投向 调来 情况 持久 讲述 交谈珍惜 慢吞吞 困境 残疾 犹豫 骤然 鞠躬 舞蹈理解：持久：保持的时间长困境：捆那的处境犹豫：拿不定注意骤然：突然4、读课文5、指名分节朗读课文，概括每个自然段的意思6、讨论分段，概括段意：①写小英因患有残疾而忧郁、自卑②老师由于不了解情况而让小英上台演讲，小英在同学们的掌声中上台演讲，获得成功③同学们的掌声使小英鼓起了生活的勇气，不再忧郁了④点明中心：人人都需要掌声7、每组各读一段三、书写生字1、师指导写班境愿
眼睛是身体非常重要的一个器官，只有通过眼睛，我们才能看见这个美好的世界现在的社会，无论是学习压力还是工作压力都非常大，每个人每天用眼时间非常长，所以很多人眼睛都有一定的问题那在平时我们吃些什么东西能够保护眼睛呢1、西蓝花西蓝花在众多蔬菜当中，各种营养物质的含量是最高的不仅含有非常多的营养元素，而且还有非常多的蛋白质以及维生素等等，这些营养物质对眼睛有着非常好的作用，经常食用还能够防止眼睛出现白内障2、蓝莓一般的眼睛问题主要就是因为自由基所造成的，这些自由基会对眼睛当中的晶状体进行破坏，导致晶状体慢慢变浑浊蓝莓当中歧化酶含量非常高，平时的时候可以多吃一些蓝莓，能够帮助眼睛清除自由基，防止出现眼睛疾病
甘罗真的有办法帮助爷爷和大臣们吗接着学习第二部分2、学习第二部分（1）请学生读5-9自然段用“——”画出甘罗的动作、语言的句子（2）练习读5自然段（3）第二天甘罗替爷爷上朝了他是怎么做的这里你想对甘罗说点什么（4）当秦王看到甘罗后，这一国之君的反应怎样请同学们读第6自然段（5）秦王听了甘罗的话后有什么反应（6）甘罗看到秦王哈哈大笑时他心里在想些什么甘罗又是怎样回答秦王的读后一个自然段的内容（那公鸡怎么能下蛋呢）这是个什么句子说明了什么3、给课文编结尾二、甘罗以其人之道，还治其人之身，以幽默的语言解决了大臣们的难题，你还想了解甘罗的其他故事吗感兴趣的同学可以查找并整理三、作业1、抄写生字2、查找甘罗的其他故事
希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天我们所做的一切都是在编织心中的梦成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华我的发言就到这里，谢谢大家
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