困困困还是困长假归来，小康医生也开始犯春困相信很多人都有打盹犯困的时候，当那困意滚滚而来时，基本上那眼皮就就放弃了抵抗，从容接受了这周公的诱惑此时，大脑已经渐渐放空，无论当时你做什么，还是处于什么状态，只要合上眼睛就已经来到了另一个世界能倒就睡，对于绝大多数人来说这是一件多少幸福的事情然而，这世上还真得有那么一群人，可能随时随地就能睡着对于他们来说，这种“睡神”却严重影响了他们正常工作和学习四川一高三学生患"发作性睡病" 一天"秒睡"N次上一秒还在认真上课，下一秒就直接倒在课桌上沉睡过去，甚至老师喊他起来回答问题，他在回答后仅仅几分钟又再次入睡这位被同学们笑封为“睡神”的17岁四川仁寿男孩小白（化名），一天大部分时间都在睡觉，他无论采取怎么措施都无法控制这种睡意
山以雄峻成其巍峨，海以奔涌成其壮阔中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，需要一代又一代人为之努力奋斗今天，我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，中华民族伟大复兴势不可挡“我们已经走出一条光明大道，我们要继续前行” 唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前新征程上，全党同志要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻落实党的二十届五中全会精神，深入学习贯彻习近平党建思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚决做到“两个维护”，持之以恒推进全面从严治党，为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗
I like peachesWhat do you likeI like melonsWhat do you likeI like bananasWhat do you like… …T: Do you want to know what kind of fruit your friend likeYou can go and ask him or her now… …T: Now, let's do part B活动设计：首先，教师利用实物教具教给学生如何用英语表达自己喜欢的水果其次，教师有选择地提问 10 名学生(不同层次)，进行机械操练最后，教师组织学生进行自由问答活动设计意图：因为“What do you like
(3)banana教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名小朋友上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西T: What’s in itDo you knowC: 香蕉T: Really请小朋友拿出水果T：(惊喜)Yes, banana(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让小朋友跟读)3、复习巩固(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变一起喊one, two, three变变变(1) 变出苹果并提问：T： What’s thisS：It’s an apple
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