教学重点：掌握函数概念判断两个变量之间的关系是否可看作函数能把实际问题抽象概括为函数问题教学难点：理解函数的概念能把实际问题抽象概括为函数问题教学过程设计：一、创设问题情境，导入新课『师』：同学们，你们看下图上面那个像车轮状的物体是什么『生』：摩天轮『师』：你们坐过吗……『师』：当你坐在摩天轮上时，人的高度随时在变化，那么变化是否有规律呢『生』：应该有规律因为人随轮一直做圆周运动所以人的高度过一段时间就会重复依次，即转动一圈高度就重复一次『师』：分析有道理摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系请看下图，反映了旋转时间t（分）与摩天轮上一点的高度h（米）之间的关系大家从图上可以看出，每过6分钟摩天轮就转一圈
2、逐一出示实物，让幼儿比一比，谁高谁矮，还是一样高3、请两个小朋友上来比比谁高谁矮，还是一样高，再请全体幼儿互相比比，谁高谁矮，还是一样高4、请幼儿说说自己熟悉的东西中什么是可以比较高矮的二、教幼儿一些比较高矮的方法1、请一高一矮两个小朋友，矮的站在凳子上，前面用一块布遮住，让幼儿判断，谁高谁矮当幼儿发生错觉时，揭开谜底，并告诉幼儿比较高矮时要把物体放在同一高度2、出示课件二，图上有一棵树距离近，一棵树距离远，让幼儿判断树的高矮，当幼儿发生争论时，拉回较远的那棵树，让幼儿再次进行比较，然后告诉幼儿比较高矮时，要把物体放在相近的地方，否则不确3、出示课件三，一只长颈鹿在地上，一只猴子爬到树顶，猴子低下头对长颈鹿说：瞧
赛事起点设在人民广场，选手一路穿越充满历史人文气息的喀什古城、高台民居、盘橐城遗址公园，赛道串联多个城市地标、历史街区、现代城区与公共文化空间经过激烈角逐，全程马拉松男子组冠军由伊犁选手阿奴拜克·库弯以2小时25分22秒夺得；全程马拉松女子组冠军被选手王阳路以2小时56分35秒收入囊中；半程马拉松男子组冠军艾米孜·吐尔孙跑出1小时08分57秒的好成绩，半程马拉松女子组冠军则由李馨怡以1小时19分26秒获得，并破赛会纪录赛事奖金机制同步优化升级：全程马拉松冠军奖金提升至20000元，半程马拉松冠军奖金提高至10000元全程马拉松男子组冠军阿奴拜克·库弯说：“第一次参加喀什马拉松，赛道氛围特别好，沿途各族群众一直为我呐喊鼓掌，支撑我坚持跑完全程
其实全球变暖后会严重威胁我们人类的生存因为陆地温室气体排放造成大陆气温升高，与海洋温差变小，近而造成了空气流动减慢，雾霾无法短时间被吹散，造成很多城市雾霾天气增多，从而影响人类健康所以还是那句老话“地球是我家，环境靠大家”，大家要重视全球变暖带来的危害全球变暖原因 人为因素 1、人口剧增因素 人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳量就将是一惊人的数字，其结果就将直接导致大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳温室效应将直接影响着地球表面气候变化2、大气环境污染因素 环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题，同时也是导致全球变暖的主要因素之一
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