直方图的高表示取某数的频率 C直方图的高表示该组上的样本中出现的频率与组距的比值 D直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频数与组距的比值 3已知样本：10，8，6，13，8，10，12，11，7，8，9，11，9，12，9，10，11，11，12，那么频率为02的范围是( ) A、55-75 B、75-95 C、95-115 D、115-135 (四)探究教学 典例：城市缺水问题(自学教材65页~68页)问题1你认为为了较为合理地确定出这个标准，需要做哪些工作2如何分析数据根据这些数据你能得出用水量其他信息吗知识整理： 1频率分布的概念： 频率分布： 频数: 频率：2画频率分布直方图的步骤： (1)
[设计意图]读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的个性发展小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例重点要放在展开想象，融入自己的感受这一方面这里补充了一段法布尔《昆虫记》中的文字，也是为后面的好书推荐作铺垫四、课外拓展⒈ 学习了本文，你有什么收获呢(可以从语言文字方面，从写作方面，从自然知识方面等各方面谈)⒉ 好书推荐：这里向大家推荐一本也是关于昆虫的好书——法布尔的《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著“像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”，这是法国文学界给予它的极高评价3作业：抄写自己喜欢的语句[设计意图]课内外的有机结合，让学生走向自主阅读之路
2、掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系3、会计算物体的容积教学重点：1、容积的概念2、容积与体积的关系教学难点：容积与体积的关系教具：量筒和量杯、不同的饮料瓶、纸杯教学过程：一、复习检查：说出长正方体体积计算公式二、准备：把泥放入一个长方体的小木盒中(压实，与上口平)，然后扣出来，量一量泥块的长、宽、高计算泥块的体积这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是()三、新授：1、认识容积及容积单位：(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的容积通过上面的“做一做”，我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积(2)计量容积，一般就用体积单位
在煮好前20分钟放入冰糖继续熬煮至冰糖融化即可关火同时：中医建议，坚持吃红豆薏米，最好搭配位列“全球十大健康食物”中第五的燕麦可开胃宽肠，这样不但能排出体内多余的水分，还能让脸迅速变小，也兼具美白功效，皮肤水润透亮2、适当午睡劳逸结合很多上班族因为工作的原因，几乎不睡午觉，殊不知，睡好午觉能让我们的身体更轻盈，更精力充沛地投入下午的工作过度劳累容易耗伤气血，气血不 足会进一 步加重水湿内停此时仍然昼长夜短，有的白领经常晚上加班，非加班人群也会吃宵夜、适当娱乐，夜生活延长因此，夜间睡眠时间往往不足，午睡也就更加重 要，需要特别注意劳逸结合3、背部刮痧散热祛湿容易受风的部位通常是人体背部的上1/3，也就是肩背区域
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