51劳动节国旗下演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自高二(13)班的陈__我演讲的题目是《劳动最光荣》五月，是山花烂漫的季节;五月，是辛勤耕耘的季节;五月，是全世界劳动人民的节日一提起“劳动”，我们的印象往往是面朝黄土背朝天，“足蒸暑土气，背灼炎天光”不错，那是劳动，是最直观的田间地头的劳作几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族这样的劳动是光荣的，我赞美这样的劳动劳动，是人类创造物质财富、精神财富的过程劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，浩瀚的荒原变成天下粮仓;是劳动，身边的万丈高楼拔地而起;是劳动，一条条宽阔的道路四通八达;是劳动，现代化的信息高速公路让偌大的世界变成地球村
为什么共同小结：要回答花蝴蝶的只数是白蝴蝶的几倍，就要看白蝴蝶有几只，把它看成一份，再看花蝴蝶的只数有几份白蝴蝶那么多花蝴蝶的只数，就是白蝴蝶的几倍三、集体练习：1、图片展示：教师：的个数是的几倍为什么老师：在黑板上摆教师：的个数是的2倍，谁会摆同学们拿出学具自己摆或用印尼在练习本上印(请一个同学上台摆，教师来回巡视，帮助有困难的学生完成)2、拍手游戏：教师：第一次拍几下(3下)第二次拍几个3下(2个3下)第二次拍的是第一次的几倍师生对拍：教师：拍2下，要求学生拍的是自己的4倍教师：拍1下，要求学生拍的是自己的5倍同桌对拍练习：3、组织分小组找倍数关系比赛：教师：用课件展示动物园图，要求学生看一看动物园里有哪些动物
理解：争论不休、不翼而飞指导读好“争论不休、天大的玩笑、不翼而飞”这三个词指名读句子，谈谈感受，体会小岛消失的不可思议(3)据说，1950年小岛又在海上露了一次面，随之，又消失得无影无踪了指名读，理解“无影无踪”，其实，“消失得无影无踪”就是前文中提到的“不翼而飞”，相同的意思，不同的表达方法使语言更生动指导读句; 3、小结：小岛一会儿出现，一会儿消失，一会儿又出现，随之又消失，这就是忽现忽隐这座小岛真是太神秘了齐读句子：这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了第二课时 一、复习导入 (1)齐读词语 (2)课文可以分为几个部分，每部分主要写些什么二、研读课文 1、在自读2-4节时，还有哪些令人称奇的景象也让你觉得小岛是十分神秘的
②字理识字“刀”③笔：竹字头是竹子的变形出示毛笔的图片毛笔的上面是竹管，下面是毛根据结构，组成了我们今天学习的“笔”字“笔”是会意字(4)开小火车：读字并组词(5)小游戏：小组内四人一起玩“找朋友”的游戏将实物与词语卡片对应放好小组内评价(6)记忆比赛：以课件的形式快速出示生字，一次出现四个字，看谁读得好，记得准(7)扩词练习用“尺、本、刀”扩词(可以列举生活中的实物来扩词)5做课间操《上学歌》设计意图：这一片段采用了集中识字的方法在教师领着学的基础上，放手让孩子自己学习，并创造性地进行部件组合、猜谜等游戏，引导学生用学到的本领来制造学习的乐趣因学生年龄小，在小组合作中教师尤其要注意合作学习环节及方法的指导，引导学生有效地进行合作学习
（总计53883字）
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