
5、想想做做4按要求完成练习6、综合运用二年级下学期数学教案精选篇11教学目标:1通过“小熊购物”的情境,发展学生提出问题和解决问题的能力2结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系3引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算4培养学生认真观察、思考,书写规范,计算认真的良好学习习惯教法:交流研讨、师生探究学法:小组合作、交流研讨、师生探究教学重点:掌握先乘法,后加减的运算顺序教学难点:结合具体情境,体会四则运算的意义,掌握方法教具准备:主题图教学过程:(事先出示课题和主题图)一、创设情境获取信息师:“春天来了,小朋友们喜欢去郊游吗小动物们呀和你们一样,也非常喜欢去郊游

6、知母mǔ:年nián需xū求qiú量liàng比bǐ较jiào大dà,全quán国guó南nán北běi地dì区均jūn可kě种zhǒng植zhí,也yě可kě套tào种zhǒng林树下面miàn,南nán方fāng及jí中zhōng西部地dì区一yī年nián四sì季jì均jūn可kě种zhǒng植zhí,平píng地dì种zhǒng植zhí条tiáo播bō,行xíng距jù20公gōng分fēn,开kāi沟gōu种zhǒng植zhí,每měi亩mǔ用yòng种zhǒng10公gōng斤jīn,每měi公gōng斤jīn70元yuán,每měi亩mǔ可kě产chǎn干gàn货huò700公gōng斤jīn,市shì场chǎng价jià格gé11元yuán,亩mǔ产chǎn效xiào益yì7000元yuán左zuǒ右yòu,干gàn品pǐn包bāo回huí收shōu

二、学习本文抓住主要特征刻画人物的写作方法,领会各组材料之间的内在联系和文章语言的感情色彩教学时数:两教时教学步骤:一、启发兴趣,引入课文今天学习鲁迅先生散文《藤野先生》这篇文章选自散文集《朝花夕拾》“朝花夕拾”是什么意思请学生试解“从百草园到三味书屋”是回忆儿童时期的生活这一篇回忆青年时候东渡日本留学的生活片断,写于1926年写的是青年时候的事(1904年)出示鲁迅先生在日本留学时的照片和1926年在厦门大学任教时的照片,使学生加深对“朝花夕拾”的理解这篇文章如作者自己所说,是从“记忆中抄出来”的二、检查预习1请同学质疑2这篇散文以什么为顺序来记叙的以什么为中心来记叙的以什么为线索来记叙的以时间为顺序,以藤野先生为记叙的中心,以作者的思想感情的变化为线索

Look at the picture and say:3Point out the project of this lessonPresentation and exercises1New words: hundred, jacket, socks, coat, sport shoes, sweater……2Work with language:1) Practice orally, and than complete the dialogue2) Make new dialogues in pairs, and ask some pairs act out in class3) Listen to the tape and write down the prices
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