健康食品的陷阱：加“料”酸奶 形形色色的草莓味酸奶、芒果味酸奶颜色鲜艳、喝起来酸酸甜甜，口感非常美妙但您需要知道的是，它的营养价值可能不如纯酸奶这些果味酸奶大多是添加了糖精、香料，以便获得所需的颜色和甜度即使添加了果肉在里面，也不会很新鲜，维生素C已经流失的水果吃了并没有多少好处对策：纯酸奶或水果 相对来说，纯酸奶比果味酸奶、乳酸饮料等更加安全和健康若是想吃水果，最好还是直接去市场买应季、新鲜的水果健康食品的陷阱：黑面包 黑面包又被常称为麸皮面包、全麦面包当人们了解到吃白面包对健康有害，因为它是由高筋面粉等制作而成，会导致肥胖、高血脂和糖尿病之后，许多人转向吃黑面包然而，有些黑面包并不比白面包健康，因为它们是用焦糖色素染成的
首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了__初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个值得铭记的日子三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋三年，一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过，心中更多了一分难言的不舍初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实感谢__，感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心但——请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程
)(7)指导朗读：形式可为指名读、挑战读、分角色读、戴头饰集体读、个人表演读，等等(8)小结表扬【语文课程标准倡导新的学习方式，让学生在接受式学习之外，学会自主、探究、合作学习;培养学生主动积极的参与精神和合作精神这样做，就使得学生的认知不断得到完善和升华，最后对课文内容形成初步的自我理解】五、拓展课文，实践感知1、(课件出示小鸟和小乌龟)他俩会对荷叶说些什么2、学生自由说苏教版一年级语文教案（精选篇2）《四个太阳》1、认识挂、街等13个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿课前准备 多媒体课件、图片、头饰教学过程一、创设情境，趣味揭题(一个同学戴太阳公公的头饰)：我是太阳公公，春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上，给大家带来光明和温暖
)(出示图片：菊花、茱萸先了解一下)师：还有些关键字需要我们理解生：忆——思念、想念 师：“山东”是山东省吗(不是，陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是诗人王维的老家;作者的家乡) 兄弟——此处的“兄弟”可以是王维的同胞兄弟，也可以是王维的亲人，朋友; 师：当过节的时候我们一定会想念外出的亲人，同样外出的亲人也会想念你们，就像我也是，我的家在松原我也时时想念在家乡的亲人们，尤其是到过节的时候就会更加思念他们大诗人王维和我一样在过节的时候独在异乡思念家乡的亲人，他又是怎样通过诗句表达情感的3、师：下面我们来自学这首诗：(大屏幕出示：自学提示) 一、自由读诗文，给合注释和工具书来理解诗意
（总计53779字）
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