
1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…的句型造句2根据课后的练习,给三个组不同的任务,调查全班同学的favorite …3心有灵犀请上一位同学,和他的好朋友看看他们是否相互了解六、总结升华,布置作业1抄写单词三遍,中文一遍2听录音,模仿录音读课文3用What’s your favorite…造句注明:评价是将学生分为三个组分别是subject color season课后的练习一就是What’s your favorite subject

一、知识储备A解说词的特点本文是一部电视片的解说词,具有以下几个特点:(1)解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题(2)解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展),将宇宙比做大海,激发读者对宇宙的想像(情理扩展)(3)解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心

他们的这些行为和我们的行为真是差之千里虽然这些英烈已离我们远去,但他们的精神依然永垂不朽是啊,新中国的诞生是多么不容易呀是数革命烈士抛头颅,撒热血,经历着战争的洗礼换来的生活我们要珍惜今天之来之不易的生活作为小学生,我们要好好学习、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,继承革命先烈的遗志,共建我们的新中国中小学清明祭英烈国旗下讲话精选篇2亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好我们的校园充满活力,桃红柳绿今天,我们聚集在这里悼念烈士,并通过演讲向神灵致敬目的是提醒我们每个人不要忘记历史,并从中吸取教训同学们,清明节不仅是中国二十四节气之一,也是中国祭祖扫墓最重要的日子牺牲祖先,缅怀过去,不是让我们沉浸在无限的痛苦中,而是更好地激发我们奋勇前进的斗志;牺牲祖先,缅怀过去,不是为历史担忧,而是化悲痛为力量,更好地创造未来;牺牲祖先,缅怀过去,并不要求我们无限后悔

适应力,较好的调整自我因此,在525全国心理健康日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园即意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能为此,我们向全体同学倡议:1、多阅读心理保健书籍,学习心理保健知识——可以这么说,心理健康知识,能够给心理困惑者雪中送炭,给健康人锦上添花2、多进行交流——一个人在生命路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍交流使陌生变得熟悉,交流使心情如释重负,交流也渗透着彼此的信任3、给生命多一点关爱——我们每天可以对自己说句鼓励的话,相信自己会做得更好
(总计53956字)
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