对牛，不再无缘无故的欺负它;对鹅，也不再怕它8是啊，金奎叔的话让作者永远难忘让我们来一起读读这句话：(课件出示)它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊从这句话中，你有什么启发谁来说说(不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题，分析问题，就会正确地认识生活是的，简单的一句话让作者改变了一直以来的看法和认识)9在生活中，你遇到这样的事情了吗你是怎样解决的(指名回答)同学们结合自己生活实际谈出自己的理解三、总结升华(课件出示)正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的“仁者见仁、智者见智”
二、教学目标1、通过生活中的实际认识物体和图形的相似，知道相似与轴对称、平移、旋转一样，也是图形之间的一种变换2、探索并确认相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例以及面积比的关系3、了解线段的比、成比例线段的概念，比例的基本性质，会判断以知线段是否成比例4、了解相似三角形的概念，探索两个三角形相似的条件及其主要性质5、能利用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题6、了解图形的位似，能利用位似的方法将一个图形放大或缩小7、了解三角形和梯形的中位线定理、三角形重心的概念以及有关应用8、能建立适当的坐标系，描述物体的位置能灵活运用不同的方式确定物体的位置9、在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化
集体神魂需求多个个体来展出没想到教说，大家都晓得集体由个体构成也没有资格教说，和我大部分数同事同样，有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿，不惟能接纳他律，并且还能够自律，不惟掌握了现在为止办公需求的技能，并且还有学习新业务、新知识的心愿，深深知道：自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格，但我坚决相信，自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心，和我同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉办公会变成一种责任，让雷锋伴我同行责任会变成动力；让我与雷锋同行胸怀便会广阔天地，让我与雷锋同行天际也会太阳光鲜明可爱；让我与雷锋同行让我这个集体与雷锋同行，让我与雷锋同行让我百姓、国度永恒记取雷锋，记取雷锋神魂
4、 文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗，要系好安全带车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外五、 用电安全教育1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线
（总计53717字）
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