3、“函数及其图象”这一章的重点是一次函数的概念、图象和性质，一方面，在学生初次接触函数的有关内容时，一定要结合具体函数进行学习，因此，全章的主要内容，是侧重在具体函数的讲述上的另一方面，在大纲规定的几种具体函数中，一次函数是最基本的，教科书对一次函数的讨论也比较全面通过一次函数的学习，学生可以对函数的研究方法有一个初步的认识与了解，从而能更好地把握学习二次函数、反比例函数的学习方法三、教学过程复习提问：1、什么是函数2、函数有哪几种表示方法3、举出几个函数的例子新课讲解：可以选用提问时学生举出的例子，也可以直接采用教科书中的四个函数的例子然后让学生观察这些例子(实际上均是一次函数的解析式)，y=x，s=3t等
同时，通过月份卡的呈现，引导学生数数，并学习运用句型Therebe准确描述】二、Lead in1、Lead inT：We’re counting just nowLingling is counting, tooShe is counting herfriends’ birthdaysPresent the picture of Lingling’s counting by CAI【设计意图：由我们自己的数数活动过渡到玲玲的数生日的事情，直接导入课文，简单明了，切中本节课的对话背景】2、Listen, read and find the answerAsk Ss a question about Lingling’s counting ——“How many birthdays are therein a year
桦树在寒冷环境下也可以维持正常的生命活动，十分耐寒，生命力强，在大火烧毁的森林以后，首先生长出来的经常是白桦2请你上下对应看这两句，咱们来对对子吧“木棉”对什么“木棉”对“桦树”“喜暖”对什么“喜暖”对“耐寒”“在南方”对什么“在南方”对“守北疆”3句子对仗工整，读起来朗朗上口，咱们来读一读、背一背(加停顿线)木棉喜暖在/南方/，桦树耐寒守/北疆/4同桌一起学习最后一句，先读一读，再说说银杏、水杉和金桂的特点银杏水杉活化石，金桂开花满院香对这句话有没有不太明白的地方学生质疑，预设“活化石”活化石是延续了上千万年的古老生物，同时代的其他生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，适应了现代的环境银杏、水杉是植物活化石
六年，是人生中最美好的六年，是为一生奠基的六年，是终生难忘的六年同学们，今天站在这里，看见了一双双已被老师点燃的充满向往、渴求知识的眼神，我们从心底里要说一声谢谢各位尊敬的老师在这六年里，是教师引导你们从一个个从懵懂的幼儿也变成了一个个爱学习，讲文明，有理想的少年我们忘不了老师为了你们释疑解惑时的不厌其烦，在你们遇到困难时给予无微不致关怀，在你们惊慌失措时带给你的镇定，在你们取得每一点成绩时给予肯定和赞美，在失败面前鼓励你们树起信心，在纠正你们错误时的苦口婆心六年了，无情的岁月在老师的眼角刻下的皱纹，为老师两鬓新染了缕缕白发，但老师感到欣慰和自豪的是这每一处都记录着同学们的成长进步，收获和喜悦
（总计53915字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
