Pay attention to the format, punctuation, sentence structure and tensesYou have 20 minutes to complete your argument individuallyIt should contain 120 wordsTry your bestStep 4 Post-writing1) Self-editingT: Check your writing after you finish it2) Peer editingT: Change your article with your desk mate and edit it
传说远在上古代时，人们就深受洪水灾害，在与洪灾抗衡的过程中，上演了鲧禹治水的故事4、教师板书课题：鲧禹治水5理解课题，认识人物(1)鲧：是传说中的一位善良的天神(2)禹：即大禹，是鲧死了三年后，肚子裂开而钻出的一个孩子，也就是鲧的儿子，后来成为了一位治理天下的君王(3)治水：治理洪水，为人类造福(从观看图片入手，调动学生的情绪体验，激发学生的阅读情绪，为理解课文、了解鲧禹治水的原因作好铺垫;而对课题的理解为学生整体感知全文内容，了解大意打下了基础)二、提纲引路，自学课文1、自由认真读课文，读准字音，读通句子2、迅速扩大，取走洪水，露出路地3、齐读课后“读读写写”及“词语采集”中的词语，加以识记
2、问答：(1)这时有几个人在排队(5个人)(2)请小朋友们数一数戴帽子的小男孩排在第几(第2)不戴帽子的小男孩呢(第5)(3)反过来，排在第2的是谁排在第5的又是谁这里的第2指的是几个人第5指的是几个人指出：这里的第2、第5不是2个人和5个人，而是指排在第2个或第5个的那个人说明：排队的时候我们都从前面数起，在生活中有很多这样要数第几的时候[分析：紧密结合排队买票的情景，引导学生初步感受到几和第几的不同，使学生初步体验数学与生活的密切联系]二、进一步感悟新知1、出示“想想做做”第2题(左图)过渡：小明买好票来找小丽(1)问：小丽住在第几层你是怎么数的(同桌讨论交流)指出：一般楼房的第几层，是从下往上数的
排便困难、大便干结是很多人都出现过的烦恼，而且由于在很多人心目中排便问题并不算是疾病，所以对于便秘可能都不会太过在意，认为不会对身体健康造成影响这种想法一定要及时改正，肠道健康对身体的影响也是非常大的，而肠道功能是否正常在很大程度上都是从排便状态上反馈出来的便秘是生活中很常见的一种排便难题，病情严重时，两次排便的间隔时间甚至可以长达一周而对于反复发作的便秘，很多患者都会选择自行使用药物，如开塞露和泻药有的人甚至会养成长期依赖药物进行排便的不良习惯这种行为是非常不可取的，想要保证排便健康，便秘的预防和治疗是非常重要的那么到底是什么原因导致了便秘反复发作呢1、饮食不当饮食不合理是导致便秘反复发作的最常见原因
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