（三）教学能被2、5、3整除的数的特征主要把握以下四点1通过观察、引导，掌握能被2、5、3整除的数的特征2能根据特征进行判断3通过能被2整除的特征，引出奇数和偶数的概念能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫做奇数4深化知识，沟通知识之间的联系(1)在□中填上几符合要求5□，能被2整除又能被3整除1□0，能被2、3、5同时整除(2)能被9整除的数，能否一定被3整除为什么（四）教学质数、合数、分解质因数要抓住四点1通过对每个数的约数的个数及特点进行分类，引出质数、合数的概念一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（也叫做素数）如：2、3、5、7、11都是质数一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数
明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉有不见者，三十六年(有不见者 一作：有不得见者)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山一旦不能有，输来其间鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜嗟乎一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛，多于九土之城郭;管弦呕哑，多于市人之言语使天下之人，不敢言而敢怒独夫之心，日益骄固
这，是我们的承诺几天后，我们将步入高考考场，18岁的我们面临着深刻的考验，但是成功也从来没有如此贴近我们年轻的生命我们梦想着美好的未来，梦想着进入更深邃的知识殿堂，梦想着成为社会的栋梁，梦想着幸福而充实的生活……而这一切都要求我们在高考中取得骄人的成绩，它将帮助我们实现梦想因此，为了我们的理想，我们将用最严肃的态度对待高考，并让它成为我们未来成功的奠基石这，是我们的期待在上外附中的七年间我们勤奋学习，认真积累 ，为高考做了充足的准备如果说七年是漫长的马拉松，那我们已进入最后的冲刺;如果说从前的付出是勤恳的耕耘，那我们即将迎来收获的金秋我们的目光从没有像今天这般坚定，我们的思想从没有像今天这般成熟，我们的心灵从没有像今天这般激荡
功能主治：润肺下气止咳，杀虫灭虱用于新久咳嗽，肺痨咳嗽，外用于头虱，体虱，蛲虫病，阴阳蜜百部止咳，用于阴虚痨嗽用法用量：煎服3-9g，外用适量，水煎或酒浸久咳虚嗽宜蜜灸用4 葶苈子泻肺平喘葶苈子为十字花科植物独行菜或播娘蒿的干燥成熟果实，前者趁“北葶苈子”，后者称“南葶苈子”，夏季果实成熟时采割植株，晒干，搓出种子，除去杂质，生用或炒用性味归经：苦，辛，大寒归肺，膀胱经功能主治：泻肺平喘，利水消肿，用于痰涎壅肺，喘咳痰多，胸胁胀满，不得平卧，胸腹水肿，小便不利用法用量：3-10g包煎，研末服3-6g镇咳、平喘、祛痰、抗炎，5种止咳中成药，您一定要知道中医理论认为，咳嗽是因邪犯肺系，肺失宣肃，肺气上逆所致的以咳嗽为主要症状的一组病症，它既是一个症状，又是一种独立的疾病
（总计53164字）
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