体育媒体‌《暗藏玄机的“健康食品”，你还在吃？》解说文案

(PPT图片演示) 6、师提问：谁能像刚才一样，分别从边的特点和角的特点两个方面来说一说你从操作中发现了正方形的哪些特征7、师归纳正方形的特征：正方形也有四条边，每条边都相等;也有四个角，都是直角第四段：长方形和正方形的联系 流程四、长方形和正方形的联系 1、通过学习，我们发现了长方体、正方体边的特征和角的特征，你们能再用自己的话来说一说这些特征吗与你的同桌相互交流交流(暂停) 2、师归纳：我们一起来看课件的演示： 3、你们说的和屏幕上显示的一样吗想一想，长方形和正方形有什么相同的地方4、师小结：长方形和正方形都有四条边和四个角，每个角都是直角，而且对边都相等长方形具有的特征，正方形也都具备，所以，我们说正方形是特殊的长方形

讨论时要提醒学生紧扣课文语句分析认识教师最后明确：女娲是本篇的核心人物，她是神通广大的“神”，但是她也有人的孤独感她走在莽莽榛榛的原野上，感到“在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好”她也有人的喜怒之情，她会笑，她会假装生气，她甚至会灵机一动，“世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢”就是她的这种创造力，世上诞生了人类她得到了做母亲的天伦之乐，她忙忙碌碌，像母亲一般勤劳智慧她哪里是神，她分明就是人，她有人的情感，人的心态，人的智慧，人的生活体验从她身上，我们看到神话的情节是想像的，但又是真实的，是合乎现实生活的情理的

⑴、钢笔比毛笔少了（ ）元⑵、毛笔是（ ）元3、小结：解答分数应用题的关键是找准单位“1”，如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1”的几分之几是多少，就可以根据分数乘法的意义，直接用乘法计算二、新授课1、教学补充例题：水果店运来了一些苹果，已经卖了36千克 ，还剩下20千克，水果店运来了多少苹果（1）卖了 是什么意思应该把哪个数量看作单位“1”（2）引导学生理解题意，画出线段图（3）引导学生根据线段图，分析数量关系式：运来苹果的重量－卖了的重量=剩下的重量（4）指名列出方程解：设运来苹果X千克x－36=202、教学例2（1）出示例题，理解题意（2）比航模组多是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的 （1＋）（2）学生试画出线段图

简介： 蜀中自古多美酒，至少在3000多年前，蜀人就能造酒了举世闻名的四川广汉三星堆古蜀文化遗址和成都市十二桥古蜀文化遗址出土过大量酒器四川各地出土的战 蜀中自古多美酒，至少在3000多年前，蜀人就能造酒了举世闻名的四川广汉三星堆古蜀文化遗址和成都市十二桥古蜀文化遗址出土过大量酒器四川各地出土的战国青铜壶、汉代画像砖等古代工艺品上的图像画面，再现了一幅幅古代蜀人酿酒、沽酒、豪饮、欢宴的场景汉魏时期成都人酿酒的工艺流程在《齐民要术》中就有了具体记载西汉时期用粮食蒸熟、发酵糖化而酿成的“临邛酒”早已闻名遐迩“文君当垆，相如涤器”，这句话讲的是西汉时，卓文君与司马相如的爱情故事这是一段广为人知、流传千古的爱情故事发生地点在四川的临邛，自古以来的酒乡

（总计53108字）

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