如果我们的学生学习程度都一个样，一样的身高，一样的强壮，大家想想这还是校园吗所以我说我们既然来到这个世界，一定是这个世界需要我们，“天生我材必有用”的自信，谁也取代不了谁，你就是唯一，你就是无可取代的这份自信，作为__一中人要从骨子里树立起来，这是我们的脊梁这是我们挺直腰板做人的根本除了自信，我们还要自强不息，这是我们符合自然规律和社会规律生生不息的追求只有自强不息，我们才能不断的发展，万事万物都在运动变化当中，自强我们不是要超过哪一个人，我们强调的是超越自我，今天的我们比昨天的我们要好，明天的我们超过今天的我们，这就是自强不息，这个自强来自我们对生活的追求，对幸福指数的追求没有自强，你就难以发展，难以发挥出潜能的最大价值
教学过程：一、播放《三国演义》主题歌，谈话导入1、播放《三国演义》主题歌2、中国古代曾经有过一个时代叫做“三国”，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出的时代这个伟大的时代造就出一部伟大的文学作品，那就是——（生补充：《三国演义》）3、你喜欢《三国演义》里什么人物（生交流）4、古人很有趣，除了姓名外，还有字，诸葛亮字——刘备字——张飞字——关羽字——李白字——5、诸葛亮、关羽、张飞、赵子龙这些名将都是谁的手下呢看来刘备这个人值得我们好好研究研究，今天我们就来学习写刘备的历史故事（板书：三顾茅庐）二、检查预习情况1、谁来用自己的话解释一下“三顾茅庐”是什么意思（说对的要表扬，说错的也要表扬，表扬他的勇气……）2、解释课题，补充课题
五年来，我们共同见证了祖国的强盛与发展，目睹了母校的变化与进步同学们，五年来，__校园留下了你们刻苦学习的身影、活泼矫健的步伐你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了希望，收获了成熟与自信，为明天的发展奠定了坚实的基础，我为你们感到骄傲五年的小学生活中，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们带来了许多不便、无奈，在此，作为校长，在你们离开母校之际，我向你们郑重承诺，我们会不断地努力改进工作，同时，也向大家表示深深的歉意同学们，此时此刻，我的心情很复杂，有喜悦、有祝福，更有牵挂想说的话很多，最后我给予同学们三点希望希望同学们“心中有梦”有梦想才有目标，有希冀才会有奋斗你们作为__的学子，是幸运的，你们一定要“心中有梦”，梦就是理想，就是奋斗的目标
(课件;我写出的东西不见得都是精金粹玉，但至少能让人获得点享受，能让人爱国，爱乡，爱人类，爱自然，爱儿童，爱一切美好的东西)课后，同学们可以多读读季先生的其他作品(课件《季羡林散文集》《谈人生》《留德十年》)板书设计：自己的花是让别人看的景色奇丽人人为我，我为人人民族奇特2024年五年级上册语文教案范本篇15教学目标1知识与技能：正确、流利、有感情的朗读课文读懂内容，通过烤鸭了解北京的饮食文化2过程与方法：在读中理解重点句子，小组学习作者首尾呼应、详略得当的写作特点以及采用作比较、列数字的说明方法3情感态度与价值观：增长见识，激发学生对祖国首都的向往和热爱之情教学重、难点1了解挂炉烤鸭的烤制过程，体会作者对全聚德烤鸭的偏爱
（总计53240字）
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