三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察6、请个别幼儿尝试国家安全教育日班会活动教案（精选篇2）【活动目标】1、学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法2、知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理3、乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人【活动准备】1、多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》
Task 3 Make conversations1I can practice(我会练)根据汉语意思完成句子(1)你长大了想做什么What do you want__to__be when you grow up(2)我想当一名作家I want to be a writer(3)你怎样来实现它How are__you__going__to do that(4)我打算继续写文章I'm__going__to__keep on writing stories(2)be sure+ 动词不定式，意为“务必做某事;一定做某事”如：I am__sure__to go with you我确信和你一起去(3)be sure +that 宾语从句，意为“肯定……;确信……”
2培养学生主动搜集和整理信息的能力，养成细心观察自然的习惯3培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣课前准备1《动物世界》光碟2多媒体课件：课文《翠鸟》(人教版第六册第13课)、《猫》(人教版第八册第10课)的动画和录音3学生完成“身边动物调查表”教学过程[第一课时]一、情景导入，感知动物的奇妙1播放《动物世界》有关“猎豹”的介绍，让学生随录像去感受动物世界的奇妙2学生谈观后的体会3师小结激趣：同学们，动物世界真奇妙呀鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗能为盲人领路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……你身边有哪些动物，你了解它们的生活习性吗你和这些动物之间发生过哪些有趣的事呢
”库恩（右一）在中国拍摄纪录片资料图 库恩向南都记者分享了一个故事2012年2月，时任国家副主席习近平第5次访美在洛杉矶的一场午宴上，库恩与他再次握手，并对他着重强调中美两国人民交往重要性的表述印象深刻库恩还特别向南都记者提到了此次访美行程前往艾奥瓦州马斯卡廷市的故事此间缘分可追溯至1985年——那一年，时任河北正定县委书记习近平率团访问艾奥瓦州，并借住在马斯卡廷市邦尼街2911号的德沃切克夫妇家中，与当地人民结下了深厚友谊“中美友谊屋”正是以此为缘起而设位于邦尼街2911号的“中美友谊屋”新华社发 “他年轻时曾在普通美国人家里下榻，如此平易近人令我印象深刻”库恩对南都记者称赞道后来，“中美友谊屋”向公众开放时，库恩还曾应邀出席仪式并致辞
（总计53830字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
