
下面,我就月考考试提出几点要求1、 树立明确的目标,年级组、班级、科任教师及学生都必须树立一个明确 的目标,以目标去引领我们的行动2、 以月考为契机,对开学至今的教学内容进行系统的总结和梳理,形成系 统的知识网络3、 在知识的复习梳理过程,对薄弱学科和薄弱知识点进行认真的查漏补缺, 做好“防差”、“补差”工作,彻底解决教学过程中的不足,形成扎实的基础4、 在复习过程,注重对基础知识、基本方法和基本能力的掌握教师要对 学生的学习方法、复习方法、考试方法进行针对性指导同学们要在复习过程中努力培养自己独立思考,独立解决问题的能力,同时,要养成勤学好问的习惯5、 树立“珍惜时间”、“提高效率”观念,无论是“教师的教”,还是“学生 的学”,一方面要珍惜时间,把应该利用和可以利用的时间合理利用起来,不能白白浪费,同时,又要注意高效利用

1、翻译要求:(1)、借助工具书及课下注释,同桌合作,共同翻译全文(2)、不但要会翻译句子,还要会解释句中的疑难字词(3)、翻译过程中注意省略内容的恰当补充2、进行文言文基础知识积累五、诵读课文,品味探究1、故事中的鹓__、鸱、腐鼠各比喻什么“鹓__”比喻志向高洁之士;“鸱”比喻醉心利禄,猜忌君子的小人;“腐鼠”比喻功名利禄2、《惠子相梁》的寓意是什么讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子淡薄功名利禄的态度六、拓展延伸:走近庄子净化心灵初中语文教案(篇7)学习目标:1、了解《庄子》及庄子生平、思想2、积累常用的文言词语培养学生阅读文言文的自学能力领略故事的旨趣感知两个人物的性格3、拓宽学生的阅读视野,增加他们对传统文化经典的了解

1学完课文,此时你最想说什么2带着赞美的感情齐读最后一个自然段五、布置作业,课后延伸1选择自己最喜欢的段落背下来2继续搜集有关小兴安岭的资料板书设计:美丽的小兴安岭总述:树多、景美分述春夏秋冬总结:花园宝库景色美丽一年级语文美丽的小兴安岭教案(精选篇2)【教学目标】1会认本课“侧、欣”等13个生字,读正确多音字“兴”“舍”,会写“脑、袋”等13个字,能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等2能正确流利、有感情地朗读课文,理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习“是……也是……”句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法

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