24:16和60:403、今天老师将和大家再学习一种更快捷的方法来判断两个比能否组成比例) 板书：比例的基本性质二、探究新知1、教学比例各部分的名称同学们能正确地判断两个比能不能组成比例了，那么，比例各部分的名称是什么请同学们翻开教材第43页看看什么叫比例的项、外项和内项(学生看书时，教师板书：24：16=60：40)让学生指出板书中的比例的外项和内项学生回答的同时， 板书：组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项例如：24 : 16 = 60 : 40 外项 内项学生认一认，说一说比例中的外项和内项2、教学比例的基本性质出示例1、 (1)教师：比例有什么性质呢
我国成为全世界第二大狂犬病高发国家据2014年数据调查，中国养狗人数位居世界而三，仅次于美国（5530万）与巴西（3750万），一共有2740万只宠物狗，养猫人数位居第二，拥有5810万只宠物猫，仅次于美国8060万只3000万家庭宠物狗，再加上野外流浪狗，我国每年有将近2000人死于喉咙肿胀、癫痫发作、肾脏衰竭的痛苦之下，也让我国成为了全球第二大狂犬病高发国家作为致死率100％的急性传染病，虽说狂犬病并不仅仅发生在犬科动物或猫科动物（还有蝙蝠、兔子等哺乳类动物），但从数据显示可看，全球有95％的人类狂犬病被狗咬伤或抓伤而与之对应，狂犬病至今为止在医学上尚未有治愈的治疗手段，而狂犬病疫苗是唯一的医疗干预手段
让学生在反复朗读的基础上背诵(三)实践活动1、课外收集有关介绍江南风光和物产的图片、照片，张贴在教室里，供大家观赏2、学生展示自己旅游时拍摄的照片，向同学介绍旅游景点的美丽风光(四)教学时间教学本课可用2—3课时四、教学设计举例例一(一)课题导入读课题，先理解“游”的意思，再理解课题的意思(二)范读课文，整体感知课文内容播放小竹排在画中游的课件，配乐范读课文也可以播放课文朗读的录音(三)初读课文，学习生字借助拼音读准字音，读通句子，小组交流记字方法(四)朗读感悟创设情境，使学生入情入境地朗读课文，感受江南水乡的美丽、富饶1、播放“小竹排在画中游”的课件，请学生说说小竹排顺水流，如果你坐在上面会看到哪些美丽的景物
（培养学生阅读能力，提高听力能力）5、小游戏，把事物卡片拿下来分发给每个小组的第一个学生，然后以击鼓传花的方式把食物卡片在小组中传递，当鼓声停时卡片在谁手上就用Do you want some …提问小组队员，被提问的用Yes pleaseNo,thank you来做选择回答（让学生学习兴趣达到高潮，通过游戏掌握今天的重点句子并进行小组比赛，让学生评出哪个组表现最好，说得最流利，小组成员配合最积极大声）6、最后在复习下单词和句子(巩固今天的内容）(请学生谈谈自己这节课学了什么新知识，老师以鼓励表扬为主）7、布置作业2024年四年级上册英语教案范本（篇17）教学目标：知识技能目标1、能在图片的`帮助下基本理解故事大意
（总计53614字）
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