”意思是纵然粉骨碎身也全不惧怕,只要能将清白留在人世间让我们带着钦佩,带着赞美,再次来感受石灰的坚强和洁身自好的追求吧(板书:洁身自好)四、交流探讨,体会诗人情感1诗人借石灰的志向、清白和坚强不屈,表明自己不同流合污,坚决同恶势力斗争到底的决心2本诗属于托物言志诗看起来描写的是石灰,实际上是诗人在寄托“要留清白在人间”的强烈感情以及爱国爱民,哪怕粉骨碎身也在所不惜的情怀五、课堂小结这首古诗,通过赞美石灰的坚强不屈、洁身自好,进而表明诗人于谦正像他笔下的石灰一样任凭千锤万凿,烈火焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底的精神品质板书设计石灰吟志向清白坚强不屈洁身自好第三课时一、复习故知,导入新课
(1)观察(2)讨论(3)汇报 3、生提出难写的字，师范写4、生描绘，练习5、作业展评第二课时 一、复习导入 出示生字，生词卡片，抽读二、精读品位 1、(1)指导朗读课文1、2自然段(2)生读课文第2句，师出示挂图，展示天上下冰雹的情景，体会糖果雨来的急，出乎意料学生在读(3)生说一说自己看到的情景，通过读文，借助挂图，理解“五光十色”(4)再读第二句，表达惊喜、兴奋的心情那会是什么呢(5)生朗读课文第二自然段2、指导朗读课文3—6自然段(1)大家发现天上下起了糖果雨，是怎么做的呢自由朗读课文3—6自然段(2)小组交流，找到文中相应的句子读一读(3)师示范朗读课文第五自然段
2、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来“我”刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”，“我”的观众无处不在，奶奶、爷爷，就连小花猫也成了“我”的观众一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在读者面前，“我”的家里是多么热闹，作者笔下的场景是多么生动有趣谁能读出有趣指导朗读3、每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗，也兴趣盎然“兴趣盎然”指我看戏的兴趣很浓，“憋闷”一词写出了“我”热得难受我们看到了一个小朋友对评剧的钟爱，不难看出“我”的胜利离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”，小小年纪就随母亲到处奔走，艺术的种子早已埋在了“我”的心里，这是多么让人感动的一幕
对肌肉紧张性头痛、神经性头痛、偏头痛、三叉神经痛、高血压头痛、神经衰弱头痛，梳头可起到良好效果日梳百遍 秀发飘逸 《黄帝内经》中有“一日三篦，发须稠密”之名言;《养生方》中说，梳头具有“发不落而生”和“头不白”的奇效研究表明，头皮层下面有一个神奇的造发系统，每一层组织不断地吸取营养和氧气来支持头发的生长梳头时的温和剌激，通过神经反射作用，促进头部血液循环，满足头皮及毛发的血氧需求，加快细胞的新陈代谢，使头发变得乌黑光润因此，我们都应养成天天梳头的好习惯以指梳发时，十指微屈，从额前至枕后，从颞部至头顶，每回100次用牛角或桃木梳子，由前额向后梳，用力适中，动作缓慢柔和，2分钟内梳100次为一回，每天早晨梳2～5回，下午或傍晚再梳一次，以头皮有热、胀、麻感为佳
（总计53913字）
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