秋季新学期国旗下讲话（篇4）尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：下午好非常荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言在这荡漾着秋韵的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的附中校园这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页自 从踏进附中以来，我孜孜不倦地捧阅着附中这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈 日和汗水的洗礼中，我们不断深入附中、理解附中，我们感受到：附中有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞 美和向往;附中有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者;附中有能够“嚼得菜根，做得大 事”的学生，他们承载着附中所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁
“龙抬头”是一个重要的传统节日有观点认为，它起源于自然天象崇拜，与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关中国二十八星宿中，古人将东方七宿角、亢、氐、房、心、尾、箕的组合想象成龙的形象，按阴阳五行给五方配色之说，认为东方为木，属青色，故称其为“青龙”或“苍龙”《说文解字》称：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊”而当地平线上渐渐露出龙“角”，说明春天来了，即民谚所言“龙抬头”也就是说，“苍龙七宿”冬季时隐没在地平线下，等到农历二月初以后，黄昏时，角宿就从东方地平线上出现，但苍龙的身体仍隐没在地平线之下，所以是“龙抬头”
”3、 玩“Clap/roll/shake your hands 1,2,3……”的游戏4、 出示动物卡片与幼儿进行对话：T：Tell me, tell me , what is itK: It’s a lion, it’s a lionT: It’s a lionK: Yes, it’s a lion… …5、 出示两支不同长短的铅笔，让幼儿知道什么是“long”,什么是“short”，并引导幼儿指着长铅笔说“long”,指着短铅笔说“short”6、 出示长彩带和短彩带，教师分别举起两根彩带“Is it long/short” 幼儿用”Yes，it is/No, it isn’t进行回答7、 请幼儿上台跟老师比一比手指、手臂和腿
）（三）引导理解感悟“机智”1、学习第三节①、敌人为什么叫王二小带路王二小不带路行吗指名读出句子，并根据理解回答②、敌人叫王二小带路，王二小就去带路，可以看出王二小怎样谁能用课文中的一个词语来回答（顺从）例如，妈妈叫你扫地，你就去扫地，说明你是个怎样的孩子（听话），顺从的意思，就是听话的意思板书：顺从——听话③、王二小是真的听敌人的话吗从哪个词语可以看出他为什么要假装顺从他会想些什么课文的哪个词语说出了这个意思从这儿你感觉王二小又是个怎样的人④、指读、全班读这一节课文（设计意图：联系生活实际，理解体会词语意思并从中感悟王二小的机智）（四）朗读感悟敌人的“残忍”学习第５节1、指读第５节2、自读，边读边想：你觉得敌人是怎样的人
（总计53208字）
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