要求学生注意看教师发音的口型和表情（2）教师再说I’m__（教师自己的名字）注意夸大口型发出I’m的音给学生听让学生模仿发音告诉学生意思是“我是”让学生在后面接上自己的姓和名，表示“我是__”（3）教师带领学生反复练习I’m的发音在基本掌握后，再带领学生操练这个句型，让学生在I’m后面说出自己的名字练习两遍后教师在黑板上写出Hi,I’m这个句型，再教学生读Hi，告诉他们是“喂”的意思（4）学生自由练习句型，教师巡视指导练习完后，请两位同学到讲台前表演一下4、总结本节课所学习的内容5、布置学生在课后多练习刚学完的这个句型小学二年级英语教案（篇12）教学目标：1、听懂、会说Hello/HiGoodbye
早安65、远行，是为与最美的世界相遇新的一天开始了，为每一个踏上远行征程的你加油66、拥有不珍惜，痛苦会更久;做事忘健康，悔恨将萦绕愿你牢记，幸福满足早安67、静听心曲而不谈风情，涵容悲喜而不越雷池早安68、你失败过很多次，虽然你可能不记得你第一次尝试走路，你摔倒了;你第一次张嘴说话，你说错了;你第一次投篮，你没有投进不要担心失败，你需要担心的是如果你畏惧失败，你将丧失机会早安69、不管你昨天有多优秀，代表不了今天的辉煌早安，共勉早安70、在我这漫长的一生中，没有什么比持续学习对我的帮助更大早安71、活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声疲惫之事不可声张，有人偷笑你哭的模样早安72、我们应该靠自己的努力去拥有想要的事情，这样一切才能心安理得
把自己的发现与大家交流交流吧(“美丽、团结、欢乐、祥和”，教师可根据学生的回答相机进行阅读引导)(一)品悟大青树下的小学的美丽1、默读课文，一边读一边画出能体现大青树下的小学美丽的语句2、学生交流汇报，教师出示重点语句，相机点拨(1)“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了……”(出示课件：课文内容及相关图片)(大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中，所以说它很美)(2)“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩”重点指导学生联系上下文理解“绚丽多彩”的意思(颜色鲜艳，色彩多)(3)“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”(出示课件：相关语句和背景图)引发学生思考省略号所省略的内容
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间下面是小编为大家收集关于一年级上册语文第一单元识字教案，希望你喜欢一年级上册语文第一单元识字教案精选篇1教学目标：【知识与能力目标】会认“天、地、人、你、我、他”六个生字【过程与方法目标】学会辨认词语，学会一字多组的方法，在识字中积累词语【情感态度价值观目标】通过图画和结合生活实际，激发学生的识字兴趣教学重难点：【教学重点】会认“天、地、人、你、我、他”六个生字【教学难点】通过图画和结合生活实际，激发学生的识字兴趣课前准备：多媒体课件、图片、视频教学过程：一、谈话导入，激发兴趣：1播放《三字经》的朗诵视频，会朗读的学生跟着朗读
（总计53956字）
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