现在越来越多的城市开始推行《生活垃圾分类管理办法》那为了方便大家加强印象，这次就来介绍下垃圾桶的分类颜色以及标志识别图建议各位收藏，方便教给自己的孩子，好习惯都是需要慢慢养成的垃圾桶分类颜色和标志 1、红色垃圾桶 投放电池、灯管、药品、温度计、胶片、油漆桶、指甲油等有害垃圾; 2、黄色垃圾桶 投放餐饮包装盒、用过的纸杯、餐巾纸、保鲜膜、塑料袋、纸尿裤、笔、头发、烟蒂、橡皮泥、大骨头、面膜、口香糖等垃圾; 3、蓝色垃圾桶 投放快递纸箱、烟盒、报纸、旧书籍、信封、塑料瓶、玩具、玻璃杯、饮料瓶、外衣、鞋子、螺丝钉、行李箱等可回收垃圾; 4、绿色垃圾桶 投放剩菜剩饭、调料、水果、面包、花卉、饼干、动物内脏、鸡蛋和壳、中药药渣、鱼刺、鸡爪、咖啡、树叶、玉米、粽子等厨余垃圾
我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧(最后请班主任老师发言)四、班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力
第二部分(2)写母亲提议过一个收获节，并定下过节的地点第三部分(3—15)写“我们”和父亲吃花生、议花生的过程三、学习课文的第一、二部分(出示课件5)1默读第一、二自然段，边读边思考：你读懂了什么，还有哪些不懂的地方2汇报交流(出示课件6)(1)说一说你都读懂了什么(2)质疑、解疑①“开辟”是什么意思为什么不说“开发”出一块空地②“居然”一词怎么理解你能找一个和它意思相近的词吗3指导学生有感情地朗读课文四、布置作业1会写课后10个生字2熟读课文3预习课文的第三部分第二课时教学目标1分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容学习对比手法在表达中的作用2理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理
我们还没看够春天的美景，夏天又来了让我们迎着夏天灿烂的阳光，再次走进美丽的小兴安岭二、学习第三自然段 1看图2小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后同桌交换意见，解决疑难问题学习方法：①边读边想，主要写了什么景物②找出你认为写得好的句子和词语③感情朗读课文3按照学法导读 (1)这段写了夏天小兴安岭什么景物(板书：树木、浓雾、阳光、野花) (2)夏天的树木是怎样的，读有关句子 ①教师出示句子，让学生找出最能突出夏天小兴安岭树木的特点的词，理解“葱葱茏茏”; ②用换词方式，体会“密密层层”、“封”的准确性; ③密密层层的枝叶把森林封得严严实实，你从哪儿可以具体看出来(“挡”、“遮”) ④教师范读，再指导读好这个句子
（总计53839字）
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