知识目标词汇 : 四会单词happy，bored, sad, angry, nothing 三会单词present, Christmas，matter, chess, thinking, secret句型 : Are youYes, I amNo, I’m notWhat’s the matterNothing2能力目标能够询问并表述某人(包括自己)的情绪3情感态度目标培养学生关心帮助家人朋友和身边人的品质，以及积极乐观的生活态度教材分析：本课是以feelings为主题的对话，主要是询问和表述某人的情绪本课的重点句型是What’s the matterAre you以及回答Yes, I amNo, I’m not
二、鼻头容易出汗鼻头部位的毛孔比较丰富，容易聚集大量的代谢物以及粉尘，所以有的人看上去黑头比较多若是一个人的肺脏出现了问题，人体的新陈代谢速度变慢，鼻头的毛孔闭合功能也会变得越来越差，所以在平时出汗的量也要多一些若是发现自己的鼻头总是莫名其妙地出汗，就要警惕是肺脏出现了问题三、印堂发黑大家在看电视的时候肯定总是听人说“印堂发黑”，印堂的位置主要在眉头中间的位置，正常人看上去印堂应该是饱满、有光泽的；若是肺脏出现了问题也会使人的印堂部位看上去有发黑的迹象，因为肺脏对应的位置就是面部的印堂四、嘴唇发紫、发黑肺脏在人体起着通气和换气的功能，在这个过程中它会把吸入的氧气送入静脉血，然后再将静脉血里面的二氧化碳通过呼吸排出
加法的定义：把两个数合并成一个数的运算；相加的两个数叫做加数，加的的数叫做和2举例：班上总共有42个学生，其中男生有12个，那么有女生多少个（算式为42-12=30），提问让同学们思考什么叫减法减法的'定义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算；已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，要求的加数叫做差思考：如果已知的是班级总人数和女生人数，那么算式应该怎么列，各部分的名称又是什么3根据上面给的两个例子，思考加法和减法之间的关系，尝试总结加法和减法各部分之间的关系（如：加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数）二、课堂练习1根据3468＋475＝3943，直接写出下面两道题的得数3943-3468= 3943-475=2、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式
Two students a group and discuss the story2Ask the questions:(1)What did Zoom do on Saturday(2) What did Zoom do on Sunday3Listen and read the story4、Consolidation and extensionMini role-playPrepare and act out their stories in roles六年级英语上册教案 【篇5】一、教学内容:六上Project 1 A、B部分二、教学目标：1知识目标(1)在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用
（总计53832字）
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