
【学习目标】知识与能力:1掌握并规范字母Ii-Rr2识记本单元词汇:what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc过程与方法:学会从对话中获取对方的相关信息情感态度与价值观:使学生学会如何礼貌的与他人交往【学习重难点】:熟练掌握本单元词汇及语言结构一、自主预习【预习任务】:任务一:写出下列汉语的'英语形式名字______遇见______问题,难题______ 回答,答案 ______第一的________ 最后的________任务二:写出下列单词的汉语意思

图为保护区内的川金丝猴中新社记者 庞无忌 摄 从景区入口进入,沿着树木繁盛的森林栈道一路向上步行20分钟,记者见到了有着蓝色脸庞、仿佛身着“金色披风”的川金丝猴群身材健壮、毛色鲜亮的猴王端坐树梢放哨,数十只母猴和小猴在树丛之间攀爬腾挪、采食新鲜树叶或者互相挠痒捉虱川金丝猴生性胆小怕人唐玉林介绍,通过30多年努力,有120多只川金丝猴成了他的朋友“你蹲下来它们就没那么紧张了”,唐玉林走进猴群招呼一声,许多猴子围到他周围有金丝猴伸手与他交握,还有小猴拉住他的裤腿想帮他捉虫,“这可是金丝猴群里的最高礼遇”如今川金丝猴种群不仅数量增加,活动和食物范围也拓宽了过去,只在海拔1950米以上能见到川金丝猴,现在它们也时常活跃在1800米左右的地方,食物也大大丰富

这难道不是老师与学生之间的合作吗在同学与同学之间,更该把合作放在第一位,但并不是合作抄袭雨果曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每个人还是只有一个苹果你有一个思想,我有一个思想,我们两个人交换,每人就有两种思想”当我们在讨论问题时,我们应该互相大胆地将自已的方法说出来,这样每人一种方法,再互相交换一下,便会有更多的方法这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗我们不仅要在学习上学会合作,在生活上更会需要它当别人将路面清扫得干干净净时,我们就应该与清洁工合作,保持路面的干净;当我们在过马路时,我们要学会人与人之间的合作,不横穿马路,不闯红灯,这样不仅保护了自已的人身安全,也减少了车祸……许多时候,只有学会合作,人与人之间交往会更亲密,更融洽,世界也会变得更美好

因此,大家在生活中要尽量少吃咸菜、泡菜、腊肉、火腿等高盐食品,煮菜时也要尽量少放盐,将每天盐的摄入量控制在6克以内;平时多吃蔬菜、水果,尤其是多吃一些富含钾元素的食物,有助于促进钠的排出,更好地保护血管健康2、高脂食物生活水平的提高,使得人们对于食物有更多的选择,而不少人很喜欢吃高脂肪的食物,如红烧肉、动物内脏、奶油制品、炸鸡、油条等等;如果经常食用这类食物,可导致血液中的脂类物质含量升高,这些脂质在血液中沉淀,可大大增加形成血栓的几率因此,想要预防脑梗的发生,以上的食物也应尽量少吃3、高糖食物有研究表明,糖摄入过多,可导致血液升高,对血管可造成损伤,也容易增加患上心脑血管疾病的几率而且糖的摄入过多,多余的糖还可在体内转化为脂肪,从而造成肥胖、血液黏稠等问题,也会增加患上心血管疾病的几率
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