第二部分(3--11自然段)：是事情的经过部分，讲桑娜出门去探望生病的邻居西蒙，发现她已经死去，就抱回了两个遗孤第三部分(12--27自然段)：是事情的结果，讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的两个孩子抱回来抚养，夫妻的想法不谋而合四、三读课文，初步扫描人物过渡谈话：我们了解了故事的大体内容，我们就可以认识有关的人物了这个故事中有哪些人物呢学生回答，教师板书：桑娜渔夫五、引导读文，了解故事起因1我们先看第一段课文一开始就让我们看到一个什么画面(海边上的小屋里，女主人公桑娜正在补破帆)2指点：从地上扫得干干净净，炉子里的火没有熄，搁板上放着食具这些简单的摆设，温暖而舒适的小屋，可以知道这是一个穷苦的但还勉强可以维持生活的渔夫的家庭，也可以看出女主人的勤劳
《劝学》是一篇说理性很强的文字，却形象清新、脍炙人口，千百年来为人们传诵不衰关键在于，它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中，运用比喻时手法又极其灵活自然，生动鲜明而绝无枯燥的学究气从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理，堪称雄辩奇才，口若悬河，滔滔不绝，文中所用的喻体几乎都是常见的、易懂的，这些仿佛信手拈来的通俗明了的比喻，都会使人自然而然地联想到某些直观、浅近的形象事物，进而连类比物，启迪思考，接受作者所说的深刻道理所有这些，也是很值得我们借鉴和学习的六．课后作业以《新劝学》为题，结合当前实际，借鉴本文的写法，写一篇文章，600字以上高一语文教案（篇3）教学目的1．借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述
枸杞子被卫生部列为“药食两用”品种，枸杞子可以加工成各种食品、饮料、保健酒、保健品等等在煲汤或者煮粥的时候也经常加入枸杞接下来为大家带来枸杞子的作用与功效，一起来了解一下吧枸杞子的作用与功效 枸杞的药用价值 枸杞子具有降血糖、预防脂肪肝、预防动脉硬化等功效，可以有效的预防治疗三高等心血管疾病同时还可以滋阴补肾，对于人体的肝脏、血液都具有养护作用现在随着社会压力、辐射等各方面因素，越来越多的人患有肾脏疾病，高血压、高血脂、高血糖等传统老年病也逐渐年轻化，经常食用枸杞，可以有效的缓解症状，治疗慢性肾衰竭孕妇可以吃枸杞吗 枸杞具有养血的作用可有效的治疗怀孕期间孕妇的贫血症状，可以充分的补血
另一方面，写老英雄的精神与业绩精神，是那么悠闲自得，异常自信;业绩，是使敌人的封锁全然落空，保证了苇塘里的队伍得到充足的给养两个方面巨大的反差，使老英雄显得非常了不起，富有传奇色彩课文着重写一场“英雄的行为”，更有点传奇色彩作者主要用两个方法加以渲染先是用女孩的怀疑来反衬这里有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧”，他是胸有成竹的，女孩却一再表示怀疑，先是没有答话，以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，还能打仗”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇再是在叙述过程中只写其然，不写其所以然，让读者回味其所以然，使传奇色彩显得更为浓郁
（总计53382字）
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