
(1)教师范读第1自然段,引导学生一边听一边想象画面:你仿佛看到了什么样的画面听到了什么声音①引导学生抓住“雷云在天上轰响”来想象画面②播放雷电交作的图片和声音,直观感受“雷云在天上轰响”③“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”读到这一句时,你仿佛看到了什么听到了什么有怎样的体会呢④小结:在第1自然段中,作者运用了拟人的修辞方法,赋予东风以人的特点东风可以“走过荒野”,可以“吹着口笛”这种写法多么形象生动啊(2)指导朗读,想象花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景(3)小结:刚才我们学习第1自然段时,运用了“抓重点词语,边读文边想象”的读书方法我们抓住这些重点词语来想象,就能和作者心意相通,仿佛看到了作者眼中的栩栩如生的画面

又是得多少呢学生回答后,让学生做课本P34算一算3道题,然后指名学生回答口算结果(03=0,70=0,026=0)通过刚才的口算,你发现了什么引导学生归纳0与任何数相乘,结果都是0的结论(3)小结、深化引导学生认识:0乘几和几乘0都得0,0乘0也得0,所以0和任何数相乘都是02、指导学生完成课本P34试一试中1、2题(1)第1题此题是因数末尾有0的乘法,先让学生独立计算,并进行小组交流全班交流时,要让学生体验算法多样化学生可能这样想:因为135=65,所以1305=650这样想的学生可能已经理解了算理,也可能认为只要在65的末尾写上一个0就可以得到计算结果,为了让学生进一步理解算理,教师可以引导学生比较135和1305这两个算式,使学生理解13个十乘5等于65个十,也就是650

通常,胆囊腺瘤性息肉多是单个存在,越是生长较大的息肉,超过1cm以上,癌变的可能性也就会越大除此外,胆固醇性息肉也有癌变可能,因为它可造成胆囊功能异常,进而发展为胆囊积液、胆囊炎,长期慢性炎症持续刺激,也会造成癌变出现因此,只要是发现胆囊息肉、生长过大时,无论是哪一类型,都需要及时进行切除治疗;3、胃息肉:和以上两种息肉类型比起来,胃息肉与大家而言是较为陌生的存在它的早期症状多隐匿,而出现症状时,则表现为上腹部隐痛、消化不良、恶心呕吐等根据临床掌握的资料来看,只要是发现胃腺瘤性息肉、即便是小的腺瘤也需及时切除这是因为随着腺瘤性息肉增长、受到慢性胃病等多方面影响,癌变率会与日俱增,所以越早切除、风险也就会越小;4、宫颈息肉:通常情况下,宫颈息肉的出现多和慢性炎症长期刺激有关,绝大部分宫颈息肉都是良性状态,且没有明显症状

because China needs more and more land to build citiesCbecause there are not enough farmers to work on the landDbecause the other land cannot be used for agriculture(2) Fertilisation is a technique that is used to ______Amake poor soil betterBmake wet land drierCmake dry land betterDgrow vegetables with their rootsin water instead of earth(3) Modern agriculture means finding ways to _____
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