总结延伸这节课，我们复习了做写事类课外阅读题的几种重要方法，希望同学们课下继续学以致用，用这些方法去攻克更多的阅读难题小学语文阅读教案（精选篇11）教学目标1、朗读课文，知道文中毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来后的不同表现，让阅读成为“悦读”2、明辨是非，懂得要热爱自己的父母、学会体谅父母3、理解课文中有关字词教学过程及设计意图一、巩固字词，导入新课二、做记号——在游戏中感知1、用自己喜欢的方式读读课文、看看插图并在图中毛毛、亮亮、冬冬这三位小朋友的边上做上简单的记号，以表明自己对他们的看法2、集体交流：你做了怎样的记号说说原因[“做记号”这一形式给整体感知阶段的阅读增添了不少情趣看小朋友们抢着上讲台展示自己做记号，他们给冬冬画上了，打上了√，画上了翘起的大拇指、展开的笑脸；而给毛毛和亮亮打上了×，画上了哭脸……听
中新网云南玉溪6月9日电 (王瑾)6月，位于云南省玉溪市的元江哈尼族彝族傣族自治县澧江街道，数万亩芒果迎来丰收季枝头上，青中泛粉、饱满圆润的芒果沉甸甸挂满枝头，果香四溢果农们穿梭其间，采摘、分拣、装箱、装车，一气呵成，一派繁忙景象6月5日，元江县澧江街道芒果种植园内挂满枝头的芒果何磊 摄 元江县地处干热河谷地带，以其深厚的侨乡文化、多元的民族风情和丰富的水果物产而闻名，是全国芒果优势主产区之一，当地芒果种植历史逾400年截至2025年，全县芒果种植面积达2423万亩，形成早、中、晚熟合理搭配的优良品种体系，产量突破27万吨，产值超124亿元芒果产业带动全县14万余户农户参与种植、收购与销售种植芒果10余年的果农李继连介绍，自6月1日开始采摘芒果以来，聘请的务工人员已从最初的5人增至10余人，预计还需约10天完成全部采收
在这浸透了汗泪的三年里，我们收获了友情，收获了知识，收获了成长蓦然回首，发现老师们仍就坚定地站在我们的后方，只是曾经严肃的脸上，此刻洋溢着自豪，眼里满是对我们殷切的期盼三年前，正是这个笑脸，将我们迎入了初中，像对自己的孩子一般爱护、培养多少日夜的呕心沥血，只为了我们展翅高飞的时刻让我们为我们沉甸甸的三年，为我们敬爱的老师们鼓掌初中虽然结束了，但人生的路还在延续也许初中结束得有完美或遗憾，然而我们的明天都将伴着荆棘与荣光，如期而至此刻，我们都将走出七中的校门而走入另一个世界，我们中有工程师、老师、公务员、设计师、司机……也许我们的目标不尽相同，但必定，都将是一场精彩的旅程，一段激情的岁月让我们为了光辉的明天而鼓掌
解决措施：充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，要求做到：一是要让别人听了觉得新鲜有趣，二是要让人觉得惊奇，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练教学难点：初步了解一些太空的常识，再搜集一些有关太空生活的资料，激发学生了解新科技、探索太空的兴趣解决措施：教师从网上、书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流教学环节教师活动预设学生行为设计意图质疑导入，自读课文(分小组互助读书，把课文读通顺)质疑导入：太空生活有哪些有趣的事呢为什么会这么有趣呢自读课文以质疑作为激发学生学习兴趣的手段整体感知(带着问题自由读课文，了解太空生活有哪些趣事)引导学生抓住重点词句朗读感悟，找出睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的句子
（总计53856字）
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