
肺结核是由结核杆菌所引起的一种慢性的传染病,这结核菌能够侵入人体的各种器官多发生在青年人身上一种慢性和缓发的传染病,它的潜伏期在一个月到两个月左右具有传染性,是通过人与人之间的呼吸道传播的那么肺结核症状及表现有什么呢这种病该如何治疗一、肺结核症状及表现 1典型症状:这种病最为常见的表现就是低烧、盗汗和乏力,有一部分人也会出现消瘦,女性容易出现月经失调的症状对于呼吸道的症状主要有咳嗽、咳痰、咳血、胸痛,还会出现不同程度的胸闷与呼吸障碍2其他症状:这种情况还有可能会出现胸腔摩擦音,或者是形成大量胸腔内积液二、肺结核的治疗 1服用药物治疗:可以根据自身的病情以及抗结核药物的特点,联合两种药物一同使用,能够增强对确保疗效

该怎么办呢3.研究圆柱的侧面展开图(1)思考:你想怎样剪呢剪完展开后会是什么形状呢想一想(2)小组合作探究:(课件出示探究要求)(3)活动完成后小组汇报(找两组同学上去边演示边讲解,师适时追问并板书)长方形的长就是圆柱的底面周长,宽就是圆柱的高(4)师进行演示操作,并把侧面展开图贴在黑板上(5)课件演示侧面展开整个过程,让学生把整个过程理解消化(6)思考:圆柱的侧面展开图有没有可能是正方形呢什么情况下是正方形呢(用正方形纸演示)小结:圆柱的侧面如果沿高剪开,侧面展开就是一个长方形或正方形,如果斜着剪开就是平行四边形,如果沿折线或取下剪开得到的将会是不规则图形这节课不知不觉中我们既认识了圆柱的特征,又研究了圆柱的侧面展开

寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情第一,我有幸被邀请到__广播电台去录制英语节目“__”,这是我第到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光谢谢追求创新国旗下讲话稿【篇10】老师们,同学们,大家好我升旗演讲的题目是《今天,奋斗的起点》昨天带着回忆默默地远去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着我们

2、正确、流利、有感情的朗读课文感悟积累对自己有启发的句子3、了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事教学时间:两课时教学过程:第一课时一、创设情景、谈话导入⑴今天,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处理的呢请同学门打开第5课,教师(板书课题:5《玲玲的画》)⑵齐读课题,学习生字“玲”说说可以用什么方法记住“玲”二、尝试学习、读文识字1、自由读课文,边读边想:课文里写了一件什么事再标一标,课文有几个自然段2、用你喜欢的符号标出本课的生字、词语,读准字音3、合作学习(1)桌合作学习文下带拼音的生字,互读、互听、互纠
(总计53336字)
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