四、教具准备课件、作业纸五、教学过程(一)情境导入，激趣揭题1创设情境(1)课件出示情境图：乒乓球是我国的国球，分单打和双打两种，其中双打需要两个队员合作，请看情境图(2)计算人数：你知道图中共有多少名运动员吗你是怎么求的呢4×3=12(名)(3)说说想法：我们知道一幅图有4人，这里有几个4人，你用了哪句乘法口诀(4)回顾口诀：我们都学了哪些乘法口诀呢(2—8的乘法口诀)2揭示课题今天，我们就一起继续学习9的乘法口诀(板书课题)【设计意图】创设乒乓球双打情境，既能复习乘法口诀的应用，又能为赛龙舟的情境做好铺垫让学生利用已有的知识和方法轻松地来探究9的乘法口诀同时使学生在情境中感受爱国主义教育和团队合作精神
小脑萎缩是一种非常严重的脑部疾病，其主要分为局限性和广泛性两大类一旦被该疾病盯上，患者朋友及其家人的正常生活都会受到影响为了能够有效缓解病情，大家要是发现自己得了小脑萎缩必须要马上就医，拖延不治的后果是非常严重的，患者朋友承受不了小脑萎缩的症状1、共济失调小脑有着保持身体平衡和协调机能的功效，小脑萎缩时会导致肌肉的张力减弱，浑身无力，从而使得患者站都站不稳，更有甚者连站都站不起来2、语言障碍小脑萎缩使得原来的受累神经长期处于缺氧缺血的状态，致使语言中枢系统严重受创，这时候患者朋友就会出现言语缓慢，发鼻音等异常症状表现3、眼球运动障碍得了小脑萎缩的患者朋友还会出现双眼粗大震颤的现象，更有甚者还会出现反弹性眼震等异常症状
校园生活、学习总是紧张、忙碌，让我们做好充分的准备祝所有的同学能在期末考试中，挑战自我，考出好成绩我的演讲完毕谢谢大家有关期末考试的国旗下讲话稿篇4亲爱的同学们：大家好又是一年梅开花香的季节，又是冬月硕果累累的时刻，转眼间，20__年的学习生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临近回望这一学期的生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落我们一定还记得刚入学时所立下的雄心壮志，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日子，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱一学期的时光，同学们又完成了一次人生心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让自己改变同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临近的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过一星期，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写学习生活又一绚丽的一笔，去翻开美丽人生又一精彩的一章
值得注意的是，机体抵抗力下降时，病原体可能趁虚而入，使人发病但是，像“非典”这些由病毒引起的肺炎，是可以传染的，并且传染性非常强，是国家严控的一类传染性疾病(不必害怕，虽然这类病凶险，但是患病可能性很小)哪些人容易得肺炎● 婴幼儿;● 60岁以上的老年人;● 体弱、免疫力低下和营养不良者;● 患有慢性疾病者，如肺部疾病、肝病、肾病、糖尿病等;● 经常抽烟、喝酒的人日常生活中我们该如何预防呢1、保持良好的卫生习惯保持家庭环境清洁、卫生，经常开窗通风;养成勤洗手的习惯，特别是儿童;宝宝平时用的奶嘴、奶瓶、玩具等要定期清洗，不要让细菌和病毒在这些物品上滋生2、注意保暖，少去人群密集的地方天冷了及时添加衣物，尽量避免淋雨受寒、醉酒、疲劳等情况发生;尽量不去人群密集的地方，特别是不要带宝宝去，如果非要去，请减少逗留时间，最好戴上口罩
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