6、想象画面⑴老师范读;⑵学生交流看到的画面;示例：我看到了在一座郁郁葱葱的山坡上，在一片绿油油的`坪坝里，一群群孩子穿着绚丽多彩的民族服装，有的蹦着跳着，有的唱着歌儿，有的津津有味地聊着，还有的翻着跟头向学校走去⑶齐读;◆同学向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼1、学生自由说;2、老师引导：从这里你看到一群怎样的小学生(三个“向”连用，三种行为表现——喜爱、礼貌和尊敬、爱戴，内心非常愉快)3、朗读训练(三)齐读第一自然段第二课时一、复习回顾(一)课件呈现早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生(二)老师小结同学们从这句话中的三个“从
比bǐ如rú血xuè虚xū气qì弱ruò之zhī人rén，日rì常之zhī中zhōng容易yì出chū现xiàn头目眩晕、肤色sè无华huá而ér苍白bái、心xīn神不bù宁níng而ér烦fán乱等děng情qíng况kuàng，此时shí以yǐ党dǎng参cān同tóng熟地dì黄huáng、酸枣zǎo仁rén、桂圆yuán肉ròu、当归、白bái芍等děng中zhōng药yào同tóng用yòng，则zé可kě以yǐ起qǐ到dào较jiào好hǎo的de补bǔ血xuè又yòu宁níng神的de作zuò用yòng4、津jīn伤shāng不bù足zú而ér易yì烦fán渴kě的de人rén群qún适shì宜yí吃chī党dǎng参cān
所以，如果你需要电脑前长时间坐着，不能一直坐着不动，可以适当地起来走动一下，这样，既可以改善血液循环，放松身体，也可以避免肌肉变得僵硬，对于预防肩周炎的发生是很管用的第二、过度吹空调经过社会的快速发展，现在的生活也很方便无论是冷还是热，都不用担心，室内的空调就可以解决一切了但是，人们对空调实在是太依赖了，冬天还好说，夏天天气很热的时候，基本上一整天都要把空调开着，甚至要紧紧地挨在空调旁边吹风时间一长，肩膀周围受了凉，就很容易发生损伤，并带来相关问题因此，吹空调要适度，不能长期吹同时，还可以把空调的温度稍微调高一些，这样有助于保护你的肩膀免受损伤第三、肩上有旧伤如果肩膀曾经受过伤，得肩周炎的概率就会更大一些
2．把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画3．词语卡片教学过程：1．谈话导入，激发兴趣同学们，你们喜欢秋天吗说说理由，老师可根据学生的回答出示相应的图画或挂图（可以是前面课文的挂图，也可生画的）师：秋天真是个美丽的季节，是个丰收的季节秋天给我们 大家带来很多的'来的快乐，是吗板书：秋天的快乐师用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情2．拓展思路，展开话题a、请学生说说自己在金秋时节最喜欢做的事是什么，让学生自己先说说b、具体说说自己在秋天所做的事，各自准备要求：（1）把做的事儿说清楚（2）说出自己的快乐（3）可以边说边演，可以请同桌一起说说演演3．讲评结合，促进交流a、指名学生上台口述，师生结合要求评点
（总计53390字）
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